作为“2016书香江苏形象大使”,华学诚一直致力于中国古代方言学文献的整理与研究。谈及阅读,他说,“如今读书有三境界:第一境界为己,修身养性;第二境界为人,经世致用;第三境界为学,传承文化。 ”
华学诚,江苏兴化人,教育部长江学者特聘教授,博士研究生导师。现任北京语言大学人文学院院长、汉语古文献研究所所长,中国古典文献学博士点学科带头人。
他出版了《周秦汉晋方言研究史》、《中国历代训诂学文选》等专著8部。主要研究方向为汉语史、古代语言学文献,汉语方言学史等。
华学诚出生在兴化东境的村庄里,祖辈世世代代以农耕为业,他父亲对子女接受教育的重视在乡里有口皆碑。
华学诚表示,东周列国、三国演义、薛仁贵征东之类的历史传奇都是自小听祖父讲述的,祖父还时常念叨“万般皆下品,唯有读书高”,这句话给少年时代的华学诚留下了深刻的烙印。
“我走上学术之路与兴化的历史文化和我父亲、祖父的教育熏陶有没有必然的因果关系,说不清楚,但是这些因素对我的人生观、价值观的形成具有潜移默化的作用,大概不能否认。”华学诚说。
瘦西湖畔发愤苦读经典
1977年,因填报志愿的失算,华学诚以高出南京大学当年录取分数线20多分的成绩被扬州师院中文系录取。
沮丧的华学诚很快发现,这所不大的高校却藏书丰富,中文系专家云集,实在是个读书的好地方!
此后他所有课余时间几乎都泡在了图书馆,大一大二到底阅读了多少中外经典名著华学诚已经记不清了,他同时还疯狂地购书,不多的助学金除了最简单的果腹之需外,都送进了书店。
华学诚回忆,那时寻找古籍类的书是很难的,图书馆里找不到,就辗转向私人求借,借到了就狠命看,宿舍、教室熄灯了就秉烛夜读。
“记得《说文段注》是同学帮我从一位中学退休教师那里借到的,国学丛书本,每次只借给我两册,还回去才会借给我下面两册,因为太喜欢这部书,怕以后借不着就动手抄录,当《说文段注》的影印本首印时,我已经抄完了全书的十之七八。”
华学诚表示,至今都觉得这是一段非常有意义的基本训练,自己此后的学术发展一直受惠于这样的“原始”训练。
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《文献语言学》
推荐理由:本书宗旨为:立足事实分析语文现象,融合中外构建基础理论,依据文献研究汉语历史,贯通古今探索演变规律。