全国第六届中小学生艺术（以下简称“六艺”）展演活动4月将在苏开幕，苏州艺术教育现下成为“热词”。在苏州古城西北角，苏州市阳光城实验小学传承了一门特色吴地手工艺术——麦秸编织，孩子们在实践中将苏州本土文化发扬光大。
阳光城实验小学自创办起，就致力于新国学品牌特色，成立“阳光学堂”后，将家庭教育和传承民间手艺、承袭国学文化结合起来。学堂以公益活动“传播国学经典，弘扬德善风尚”为宗旨，以“吴地文化”为底色，以弘扬国学经典和传承中华优秀传统文化为内容，以亲子共学为形式，开展特色课程活动。
从2016年底开始，该校邀请到白洋湾街道的陈巧娥手工艺人，每月来校为家长和学生们开展“巧编麦秸”公益课程。“麦秸编织手艺，就是一个即将失传的手艺，希望通过一系列的课程活动，能够激发学校学员们对传统手工艺的兴趣，肩负起传承民间手工艺的重任，并在活动中体会工匠精神。”阳光城实小校长纪慧芬说。
“巧编麦秸”课程设置由易及难，循序渐进地为学员们揭开传统手工艺麦秸制品的“神秘面纱”。当然，传承民间手艺仅仅靠老艺人陈巧娥是远远不够的。阳光城实小特别召集党团员老师和部分骨干老师组成了阳光志愿队，利用课余时间向陈奶奶讨教编织麦秸手法，并尝试独立完成麦秸制品。目前，该校有多名会熟练编织麦秸扇的老师，期待能够将麦秸编织这门手艺传授给更多阳光学子，让他们也参与到传承活动中来。
习得一门手艺，必须要有吃苦的决心、刻苦的努力与艰苦的付出。学生们也在此过程中学会了专注与创新。课堂上，在陈奶奶的指导下，同学们用丝线把两根细藤的一头缠绕在一起，从节点处开始把麦秸一根一根一环扣一环地编上去，随后打紧。三年级的朱煜祺解释说：“这是所有工序里面最复杂也是最重要的一步，手法很重要，手指要灵活”。编好之后，在藤的中间选一定的区域做扇子的手柄，并把角边的两个头首尾相接，做扇柄的麦秸一上一下分布在扇面的前后，从而能得到最小的空隙，让扇子扇出的风变得很柔和。在扇柄和扇面的空隙处放上剪纸，既能装饰又有部分聚风的作用。”这看似简单的解说和步骤，说起来容易，但学起来特别难。但学生们都耐着性子，低头琢磨着。有时一节课还完成不了一个作品，学生们还意犹未尽，纷纷表示下一次课要早点来学堂报到，继续进行编织。
经过两年多的学习，学生们取得了丰硕的成果。学堂陈列的麦秸制品也越来越多，品种也越来越丰富和新颖。麦秸编织的小凉帽让人想带着它去海边旅行；麦秸小花盆有一种复古的美好；普通的编织藤席上，或点缀了学员的水彩画作，或贴上了形态各异的剪纸，席子立即变得有趣又时尚；还有各种小动物造型的麦秸制品，让人爱不释手……“孩子们不仅仅在习得一门即将失传的手艺，更是开动脑筋，如何让这些传统的手艺变得更现代化，更容易让大众接受和喜爱。”一起参与课程的家长夏梦感慨道。
阳光学堂的孩子们还将这门传统手工艺带出了校门，向全市中小学生展示麦秸制品的魅力。他们先后参加了2016年“‘花季杯’苏州市青少年国粹系列活动”现场展示活动、第八届苏州市中小学传统手工艺作品展活动、姑苏区首届小学生艺术展活动、2018家庭教育年会等活动。
（来源/引力播）
