梅岭小学花都汇校区游泳课现场
“热身运动、学习动作、练习呼吸……”昨天下午，扬州梅岭小学花都汇校区五年级的学生们，正在校游泳馆里认真地学习游泳。
从去年扬州市委七届六次全会提出，要让所有学生初中毕业前学会游泳，到2019年全市教育大会明确要求，让所有学生在小学阶段学会游泳，扬州“游泳进课堂”的目标正在稳步推进。9月初，22所试点学校陆续开课，梅岭小学本周率先启动了小学阶段游泳课的试点。
记者探访
小学生“游泳第一课”
泳池部分区域的垫层加高
昨天下午，记者在梅岭小学花都汇校区看到，五年级学生正在教练的指导下学习游泳。第一次在学校里集体上游泳课，孩子们充满了期待。
上课前，同学们在泳池边先跟着教练学习游泳动作要领，掌握得差不多了，再下水练习。第一节课先从最简单的憋气、打腿开始练习。
在现场，记者注意到一个细节，花都汇校区泳池是按照标准游泳馆来建设的，可孩子们下水后却可以稳稳地站在泳池里，到底咋回事？梅岭小学副校长朱丹怡介绍，游泳馆前期根据小学生的年龄和身高特点对泳池进行了部分区域的垫层加高，全方位确保学生安全。
相比其他训练池，花都汇校区的泳池面积较大，每节课80名左右学生在水里活动井然有序，列队整齐。“我们的游泳课授课形式和体育课一样，有课堂纪律和组织教学的相关要求，学生跟着老师的节奏走，就一定能掌握要领，尽快学会游泳技能。”朱丹怡说。
22所试点学校陆续开课
学校聘请教练，或培养教练员
从9月份开始，扬州22所试点学校陆续开设游泳课，除了梅岭小学外，梅岭中学、教院附中、文津中学等都先后启动了“游泳进课堂”。
这些学校都有配套游泳池吗？哪来那么多的教练？文津中学教务处主任周光芬介绍，该校没有配套泳池，他们将游泳课安排在李宁游泳馆，游泳馆负责提供专业的教练，确保教育质量，“游泳课一共10个课时，我们根据学生特点采取分层教学。”周光芬说，学完后每个学生一一过堂，有考核成绩，“90%以上的学生都能游20米以上，掌握基本动作要领，要想游更远，需要他们课后自己练习。”
当然，除了聘请专业教练，有些学校也尝试培养游泳教练员。朱丹怡告诉记者，为了保证游泳课程的顺利开展，从2018年开始，学校多批次将校内体育骨干教师送到有资质的游泳培训中心进行教练员和救生员的培训和考核，参训教师都顺利领证结业。
家长点赞
学游泳不仅是运动
更是掌握一项求生技能
“游泳进课堂”得到了不少家长的点赞。学生家长陆女士坦言，这几年根据孩子兴趣爱好，给他在外面报了不少培训班，但忽视了游泳培训。“假期带孩子出去玩，因为孩子不会游泳，我们只能给他套个游泳圈在浅水区里玩。”陆女士说，现在学校能够开设游泳课再好不过了，孩子能够多掌握一项求生技能。
“学游泳不仅是一项运动，更是一项求生技能。”不少家长表示，在有条件的情况下，他们十分赞成在中小学开展游泳课。
游泳课热问
秋冬季游泳会否受凉？
泳池加热，馆内有空调
采访中，也有家长有些顾虑，“这两天天气有些凉了，孩子们换衣服、下水，有点担心孩子会感冒。”市民张先生说，孩子回来高兴地分享了游泳课的学习心得，可作为家长考虑会更多一些。
记者前往花都汇校区游泳馆进行体验，当天记者穿了一件T恤、一件薄外套，走进游泳馆里，明显感到室内温度较高，很多老师执勤时都身着短袖。
梅岭小学校长陈文艳介绍，暑假期间，学校对花都汇校区游泳馆场地和设备全面调试升级，确保游泳馆内恒温空调系统、通风系统、水循环和池水加温系统高质量运转。“我们也考虑到秋冬季节到来，天气转冷，现在后勤部门都定时在泳池内增加热水，保证水温在29℃左右，并且每天温度计放在游泳池边随时监控，保证水温适当。同时，更衣室里也配备了空调，确保孩子们在更换衣服时不着凉。”
孩子安全能否保障？
泳池水质和救生都有保障
还有家长担心孩子的安全问题，“那么多孩子一起下水，老师能看得过来吗？”
“学生在游泳学习过程中，有专业教练和救生员辅导学生训练，班主任和体育老师全程陪同训练，随时保障学生安全。”陈文艳说，学校前期对四、五年级学生的游泳水平进行问卷调查，制定了游泳课程实施方案，并提前做好了游泳安全的应急预案。
开课之前，学校还组织了部分体育老师参加了游泳教练员和救生员培训，都取得了相关资质。开课前，组织专业人员对游泳馆各项设备设施都进行了周密的检查，对所有场地和设备进行了清洁消毒，泳池的水质也顺利通过卫生检验部门检查，接下来还会定期抽查，确保安全。正式授课时，除了按要求配备了专业的游泳教练和救生员，学校行政管理人员、班主任、体育老师和保健医生也全程协助配合。
男女混游会否尴尬？
初中生上课“男女有别”
小学生家长担心安全问题，初中生家长还多了一个顾虑，就是青春期的男女生都已经生长发育，一起学游泳似乎不太合适。
文津中学教务处主任周光芬介绍，学校也考虑到了这一点，秋学期游泳课将初一新生分成4批，还将男女生分开，避免孩子们尴尬，“男女生课程学习也有不同热点，我们都是分开教学。”
