今天（11月28日）下午，南京市台联举办了第二届两岸高等教育资源融合研讨会，就如何建立两岸高等教育资源融合机制、完善高校教师合作交流平台，以及台籍教师在大陆高校的发展路径等议题展开研讨，共同擘画两岸高等教育资源融合美好蓝图。
研讨会上，来自南京大学、东南大学、厦门大学、哈尔滨工业大学等26所高校的近50位台籍教师齐聚南京，另有近百位在陆高校台籍教师以网络视频会议的形式线上参会，各抒己见。台籍教师李兴仪在大陆待了四年，未来想继续扎根在这片土地上，台籍教师该如何规划在陆的教学科研发展，是她关心的话题。“因为我有打算要长期发展，那很多东西都不是很了解，就想要借由这一次的机会，可以更深入的了解，有什么东西是我可以先准备，然后去注意或避免，关心很多海峡两岸的政策，可以长期发展的一些计划，一定要有更多的交流，一定要这样走下去，两岸才可以和平融合。”
两岸生长环境、教育背景各不相同，来自华侨大学的台籍教师陈倩仪觉得项目申报是一大难题，“我想了解一下关于申报项目，申报国家社科基金，那这方面有没有什么经验传承 ，因为这方面是比较需要帮助的部分。”
对此，南京师范大学东方研究中心主任、南京市台联会长林敏洁就国家社科基金重大项目和中华学术外译项目申报现场进行了专题辅导。
两岸文化同根同源，如何相互借鉴，优势互补，在激烈的国际教育竞争中赢得话语权，已成为目前海峡两岸教育融合的重要议题。东南大学港澳台办科长刘静指出，随着两岸高等教育交流越来越多，台籍教师在大陆的人数也是逐年增加，研讨会提供了一个开放的交流平台，供他们畅所欲言、建言献策，“两岸融合研讨会能比较直接的，台籍教师和我们市台联、省台联这样相关的部门之间沟通交流心得体会，他的收获以及他遇到的一些实际的困难和问题，帮助他们解决这些实际问题，或者我们政策面起到一个针对性，这样让台籍教师更好的投入到他们在大陆的事业当中去，促进各方面的一种融合。”
（来源：江苏新闻广播/顾倩颖 编辑/汪泽）
