昆山博物馆:版画艺术馆与西塘实验小学版画社团共建项目

2021年04月07日 22:26:19 | 来源:我苏网

字号变大| 字号变小

  项目名称:昆山博物馆版画艺术馆与西塘实验小学版画社团共建项目

  一、内容说明  

  1、主题展品或主要场馆

  昆山版画艺术馆(陆放版画艺术馆隶属昆山博物馆总建筑面积约2200平方米。馆内分为上下两层,一层为常设展厅,二层设特展展厅,规划有序厅、展厅、休闲厅等功能区块实现艺术活动、教育兼备的展示空间规划。昆山版画艺术馆的主要藏品为中国现代版画艺术家陆放先生的版画、藏书票、手稿、原版等共计516件作品。

  2、诠释角度

  昆山版画艺术馆以其公益性文化设施性质,旨在传播真、善、美的艺术价值,依托“馆校共建”的方式,建立学校、家庭、社会共同组成的大课堂、大环境,通过多种途径来实施多元化的美育。我们先建立合作平台,将昆山版画艺术馆的场地资源,和西塘实验小学教育工作者的课程开发资源整合在一起,做一些跟版画艺术教育相关的课程。

  二、受众与时长

  1、年龄段(受众群体)

  小学三年级至六年级学生

  2、项目时长

  2016年开始,昆山博物馆与昆山西塘实验小学进行馆校共建,在博物馆版画专业人员的指导下,昆山版画馆与西塘实验小学联合创办少儿版画社团。每周三下午在学校社团活动时间进行儿童版画艺术实践,不定期在版画馆开展艺术体验、展览等活动。

  三、目标设定

  1、知识目标

  让学生了解版画的定义,基本制作原理过程,还要让学生对版画美术语言特征有一定的了解。

  2、能力目标

  了解版画的基本美术语言的表达方式和方法,培养版画艺术的欣赏和评述的方法

  3、情感、态度与价值观目标

  通过版画这一艺术种类形成一定的美术素养通过艺术表达自己的情感和思想。  

  四、项目过程设计

  (一)主要流程

  课程设计:结合场馆及学校的教育资源及优势,针对不同年级的学生设计相应版画课程。

  2、前期准备:版画材料、机器根据课程需要配备到位;每位教员都应进行工具材料使用培训,熟练地掌握工具的正确使用方法;做好相应课程的演示文档。

  

  3、课程实践:讲解本课程相关知识点;教员进行技法操作演示;学生进行版画创作实践。

  4、经验总结:根据课堂的互动程度、完成时长、作品完成情况进行经验总结,调整课程安排。

  5、成果展示:利用版画馆场地资源,对教学成果进行展览展示。 

  五、项目评价

  认识到儿童的生命本真,应以儿童的立场来构建儿童本位的版画教学是儿童版画教育的前提。尊重每一个儿童,呵护儿童的天性,回归儿童的生命本真是儿童版画教育的核心原则。遵循儿童生活世界的内在逻辑,将版画教育融化在儿童的现实生活之中是儿童版画教育的基本策略。

   

  

   

  

layer
快乐分享