作为海门最小的乡镇，海永远离繁华城区，常住人口仅有约3000人。沃野炊烟的土地上，一所学校，托起全镇孩子的求学梦。
33届学子，33年守候，54岁的张泉森将整个青春献给了这所学校，点燃了知识传承的烛火。
主动调往海永
一人身兼多职
1988年，张泉森大学毕业，分配到老家三厂的职高任教，此时父母辗转到海永务农，他便申请调往海永初中。
渡过长江，趟过土路，张泉森踏进了乡间学堂。低矮的平房，简陋的操场，张泉森的执教生涯从这里开启。
生源和师资远不及城区，是乡镇学校的“硬伤”，从刚开始专职教初中生物，张泉森逐渐兼任起数学、物理、化学、历史，甚至体育老师。
三尺讲台，四季晴雨。教鞭在粉笔末中扬起，哒哒地落在黑板上，张泉森不知疲倦地将知识传授给孩子们，讲台下双双目光明亮如朝阳。
2003年，海永小学和初中合并，张泉森任校长。全校9个年级，9个班，300多个孩子，为了给他们一个舒适的学习环境，张泉森带领几十人的教师队伍，呕心沥血。多层教学楼、食堂、绿化，伴随着教学质量的提升，给孩子们顺利走出小岛，增添了无穷后劲。
“年轻教师待不住”，对于乡镇学校来说，情势逼人。为了稳定教学团队，张泉森做了不少努力，关照教师生活、制定教师流动新规等，终于保证了教学科目0空缺。
为了毕业班孩子
二度放弃上海市区工作
“曾经有机会摆在我面前，但我放弃了。”33年执教生涯，张泉森有过几次走出小岛的机会。
1999年，上海市区一所学校向他和同事投来橄榄枝，大城市的广阔天地，有着让人难以抗拒的魅力，同事接受了邀请，张泉森也动了心。当时他和同事正执教毕业班的物理和数学，一旦接受邀请，暑假前就得前往上海开始授课，一下离开2个老师，即将中考的孩子们该怎么办？
思前想后，孩子们求知若渴的样子，深深触动了张泉森，他决定放弃这个机会。
第二年，同一所学校，再次向张泉森抛来橄榄枝，此时，海门教育局和海永镇领导安排他当小学校长，他再次婉拒了上海方面的邀请。十多年扎根小岛，脚下这片土地，对于张泉森来说，已多了份特殊的情愫-----责任。
自那以后，又有过几回类似的经历，但张泉森再也没有考虑过，学校和家两点一线跑着，心无旁骛。
在老师们眼中，张校长啥事都往身上揽。寒暑假，张泉森每天都在办公室“坐着”；疫情期间，为了让老师们安心备网课，张泉森包揽了所有后勤工作......
“我反正也是闲着，刷手机还不如干点活。”校里老师大多不是海永本地人，体恤他们来回奔波的辛劳，张泉森默默解决了所有力所能及的大小事务。
遗憾错过儿子成长
决心扎根到老
“张校长上课不看教材，好像知识全刻在脑子里了。”初三女生孙婉如说，张校长的课风趣幽默，大家都竖起耳朵听。
课上是师长，课下是“学长”。在海永学子们心中，张校长是大家的好朋友，他会与学生促膝长谈，畅聊未来的精彩；他会加入男孩们的篮球队，同他们挥汗如雨。为了拉近与孩子们的距离，他考取了二级心理咨询师。
“你要加油，你有无限的可能。”“你要好好读书，好好健身。”这样的话，似号角，每天回响在孩子们耳畔。
点滴心血，育桃李满园。张泉森的学生，有的考上重点高中，走出小岛；有的回到海永，和张校长一起教书育人。
不大的操场上，孩子们快乐地追赶、嬉戏，足球高高飞起，男孩们蜂拥而上，笑声托举着淳朴和天马行空，飞向天宇。
望着孩子们小小的身影，张泉森眼前经常浮现出自己的儿子，常年忙于教学，张泉森错过了儿子青少年成长期，心怀愧疚：“十几年前，儿子在城里上初一，一个人坐车坐船来岛上看我，路途颠簸，我看见他时，眼泪没止住。”但他仍狠下心，以身作则教会儿子独立。
如今儿子已成人，张泉森更放下心来，专心致志扛起教书育人的重担。“我没什么打算，就一直和海永的孩子在一起。”他说，这样才对得起海永的乡亲父老。
潮涨潮落，浪花不辞辛劳，轻拍岸堤，小岛上，无数希望的种子正在生根发芽。
（来源：海门日报）
