为了保证高中生居家学习质量，老师们创新网课形式，妙招频出，让高中生居家学习生活也能多姿多彩。
常州市田家炳高级中学唐应来老师，正在空中语文课上举办戏剧分角色朗读大赛。此前，高一语文正好完成戏剧单元的学习,按进度就要进行课本剧表演，于是唐老师任教的两个班级——高一14班和8班的同学们全体连线，“云”上演绎曹禺的代表作《雷雨》。
“通过声音感悟人物形象，进行人物的模拟，用声音传达情感，把戏剧给呈现出来。为了让全员能够参与，采取随机点名的形式，头一天晚上布置同学进行预习，然后第二天在人物角色的过程中把每一个角色固定某几个同学进行排演。”常州市田家炳高级中学教师唐应来说。
为了保证参与度，每个戏剧角色都由多位同学共同合作完成，其他同学则担当点评嘉宾，这样，两个班的104位同学都全神贯注，积极参与到这场精彩的空中戏剧课中。
常州市田家炳高级中学学生李珊珊朗读的是鲁侍萍的部分，“一方面增加了课堂的趣味，另一方面可以将自己代入这个人物。在网上学习有一些新奇的体验，会很有乐趣，哪部分做得特别好，同学都会给你鼓励给你建议，大家都一 起参与很有意义。”
“增加了学习的氛围，提升我个人在语文阅读上的能力，在这种寓教于乐的氛围下， 我还收获到了许多关于戏剧的知识。”常州市田家炳高级中学学生夏添说。
跨时空朗读会的效果超乎想象，同学们虽然不能呈现肢体表演，但用声音和情感诠释了自己对戏剧情节和人物形象的理解。
“作为我们老师就是要推陈出新，想办法把一些课变得更加生动有趣。期待我们在回到校园那刻，真正的在舞台上把这台戏剧呈现出来。”唐应来说。
（来源：江苏广电融媒体新闻中心/沈一秀 通讯员/许愿 何阳 编辑/玉洁）
