编者按：南京市夫子庙小学的15名学生，以南京中国科举博物馆为基地，为大家带来了关于科举的15集精华讲解。我苏以每天一集的呈现方式，和你一起来听听这些学生讲解的科举小故事！
本期宣讲人：毛心源
南京市夫子庙小学六（2）班学生
大家好,讲好科举故事，我是宣讲人夫子庙小学六（2）班的毛心源。今天我要向大家介绍的是南京中国科举博物馆里的一个故事场景。你可以看到一位母亲正在看他的儿子用树枝在沙地上写字。也许你会问，为什么那个孩子要在沙地上用树枝写字呢？这是一个好问题，那让我来介绍这座人像后的故事吧。
这个孩子是欧阳修，他的父亲是当地的一个司法小官，但是为官清廉，不敢错判重判任何一起案件，他认为当官有钱就是累赘，所以死后没有留下什么东西。欧阳修的父亲去世了，他的家境变得困难起来，欧母为了让欧阳修能继续读书，搬到了亲戚家，但是他的亲戚们对欧母和欧阳修不太友好，他也没能去上学读书，他的母亲又想让他读书成才，这怎么办呢？欧母一直为这事犯愁，有一天她经过池塘看到卢杆，于是就拿这个叫欧阳修写字。
欧母拿来一些沙铺在地上，不厌其烦的用芦杆教欧阳修写字。欧阳修对这个非常感兴趣，一遍又一遍地在地上写字，时间久了，他认的字多了起来。他母亲就向有钱人家借书给他看，有时候还会把书抄录下来，欧阳修的学问不断提高，小小年纪几乎可以过目不忘，而且写的文章已经达到了成年人的水准。努力在最终得到了回报，欧阳修成为北宋政治家、文学家、史学家。
欧母是多么想让欧阳修成才，欧阳修又是多么努力呀，虽然因失父而家境贫苦，但他们能在有限的条件内创造条件，创造奇迹。这组人像告诉我们，努力皆有回报，让我们创造条件，挑战未来。
我的介绍就到这里。谢谢大家。
（南京市夫子庙小学）
