编者按：8月19-20日，由中华人民共和国教育部、中国联合国教科文组织全国委员会、天津市人民政府共同主办的首届世界职业技术教育发展大会在天津召开。来自123个国家和地区的政府机构、国际组织、行业企业、学校、研究机构代表出席了大会，围绕“后疫情时代职业技术教育发展：新变化、新方式、新技能”主题进行深入交流、广泛探讨。国家主席习近平向世界职业技术教育发展大会致贺信。南京市职业教育战线师生备受鼓舞，各校深入开展学习领会贺信精神活动，奋力推进南京职业教育高质量发展。
首届世界职业技术教育发展大会现场
姚峰（南京财经高等职业技术学校校长）：
姚峰
国家主席习近平给世界职业技术教育发展大会的贺信，视野宏大、内涵丰富，体现了国家领导人对职业教育工作的高度重视，表达了支持全世界的职业教育发展，特别是愿意和其他国家分享中国职业教育的优秀成果和先进经验，推进全世界职业教育水平共同提高的意愿。
当前，我国职业教育已迈上高质量发展的高速路，职业教育的教育教学正在发生深刻变革，同世界各国携手共建全球职业教育互学互鉴、共建共享的共同体正当其时。习近平主席的贺信为我们在新时代开创具有中国特色和世界影响的职业技术教育提供了根本遵循，指引了发展方向。不仅让我们对职业教育的未来更加期待，也促使我们在职业教育的实践中更加注重创新方法、精益求精，把职业教育“大有可为”的殷切期望转化为“大有作为”的生动实践。
陈坚（南京财经高等职业技术学校信息中心教师）：
陈坚
8月19日，世界职业技术教育发展大会在天津举行，这是一场应对新变革、打造新方式、适应新技术的深入交流。这场东方之约，正向世界进一步展示中国的开放姿态，见证中国与世界携手应对挑战、共促繁荣进步的合作诚意。习近平主席致世界职业技术教育发展大会的贺信，激发了教师从事职业教育教学研究与实践的积极性，激励了青年人走技能成才、技能报国之路。我们作为职业学校教师要积极推动职业教育与普通教育融通贯通，把职业教育发展成为与产业密切结合的教育、培养实践能力的教育、开放式的教育、致力终身学习的教育，为青年提供更多人生出彩的机会。
黄涛（南京财经高等职业技术学校会计系教师）：
黄涛
从习近平总书记的贺信中，我们看到世界职业技术教育发展大会不仅是一个各国职业教育竞技的平台，更会是中外职业教育交流合作的重要渠道。中国希望充分发挥大会在国际职业教育领域的示范作用，在大会中学习和获得一批引领性的务实成果，推进职业教育提质培优，快速发展。
李洋（南京财经高等职业技术学校会计系教师）：
李洋
作为职校教师，一定要大力坚持“新变化、新方式、新技能”的倡导，积极配合国家发展职业教育计划和方针政策，努力响应与世界各国职业教育的交流合作、互相学习、共建共享，促进就业和经济发展。
曹金融（南京财经高等职业技术学校金融系教师）：
曹金融
世界百年未有之大变局和新冠肺炎疫情全球大流行交织叠加，不确定性增强，不稳定性增加，经济社会转型加快，对教育科技、劳动者就业和人民生活带来深刻影响。本次大会展现了创新成果，是一次富有新意的职教盛会，为世界职业教育发展提出了新思考、新篇章和新议题。身为职业教育人，要明白自己所处之变局，把握住先机，奋楫笃行，努力推动职业教育的高质量发展。
徐琦（南京财经高等职业技术学校1715班学生）：
徐琦
首届世界职业技术教育发展大会向世界展示了“中国制造”和“中国智造”，这些大国工匠们传递出的匠心精神、“淬炼”与“锻造”的经历等等，让我不禁感到钦佩。习近平主席致世界职业技术教育发展大会的贺信让我们备受鼓舞，也深感责任与挑战。职业教育肩负着培养高素质技术技能型人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，让我们有机会在未来平凡的岗位上“炼”就不凡、创造精彩！
陈宇（南京财经高等职业技术学校1903班学生 ）：
陈宇
国家发展需要高素质的技能人才，国家大力发展职业教育，职业教育学生的升学机会更多了，就业环境更好了，工资待遇更高了，技术技能人才已经成为了香饽饽。我们非常幸运，正赶上这一目标实现的黄金时期，只要练就过硬的专业技能本领，就一定会大有所为。
余贞娴（南京财经高等职业技术学校1910班学生）：
余贞娴（左一）
习近平主席的贺信，深刻阐述了职业教育对促进经济发展和民生改善的重要作用，为深化职业教育国际交流与合作增添了信心和动力。中国政府高度重视职业教育，满足不同学生的成长需要，拓宽职业发展前景，让每个人都有人生出彩的机会。身为当代职业教育学子，我们身逢其时，心怀远大，职业教育为不能进入普通高等教育的年轻人提供了不同选择，我们同样可以实现高质就业，把握精彩人生。
( 编辑/王有月 审核/刘建刚 )
