秋天悄无声息地来临，桂花氤氲的香气，给泗洪县实验小学校园更添了几分味道。当秋日温和的阳光透进窗口，静静地披在黄荣丽老师身上，她像往常一样站在讲台上，用心用情带领孩子们走进“数学王国”。
黄荣丽是孩子们的“老师妈妈”，是同事们心中的知己挚友，更是家长心中的好老师。
以仁爱之心工作
教数学的女老师通常给人一种知性且理性的感觉，黄老师同样如此。
她说话清晰干脆，做事情干脆利落，极具数学老师冷静严谨的气质。有孩子向黄老师请教问题时，她满眼都是关爱，轻言慢语，生怕孩子听不懂，既耐心又温和。
有一次，在学期结束前的20天，黄老师因意外扭伤造成右脚掌面骨裂，医生一再叮嘱她要在家卧床休息，可是，想到班里那些即将毕业的学生，她硬是忍着疼痛和各种不便，拄上双拐，走上三尺讲台，用爱心和责任心，大写出“园丁”的初心。
一位同年级的数学老师刚开学不久，查出重病，需要请假治病，在数学老师紧缺、无多余数学老师代课的情况下，黄老师毅然挑起重任，不仅完成自己班级的教学任务，又承担起另一个班级的数学教学任务。每到下班，她已经筋疲力尽，却依然在灯下批改着两个班的数学作业。近一个学期的超负荷工作，她从未说一句怨言，她所带班级的数学成绩始终名列前茅。
以专业之能授业
作为数学老师，黄老师在课堂上大部分都呈现出了理性的一面，要求孩子是理性、严谨！但她在教学中更注重丰富生动的教学设计。
“数学毕竟是思维的学科，而数学问题的提出、发生都在形象思维中。”黄荣丽老师说，如果用丰富有趣的语言，给学生带入这个问题情境，引领学生进入问题情境中思考问题就会有很强的代入感。
黄老师在教学中“术业有专功”，她使用启发式教学，在教会学生一道题的同时，积极引导学生举一反三，锻炼他们的思维能力。她更用自己的行动影响孩子们“精益求精”，训练孩子们的数学思维，注重孩子们“精细”做题，会做的题目，一定要做到万无一失。
学生上她的课，不仅接受得快，而且在数学学科的学习上，也培养了诸多良好习惯。
一位已经上初中的孩子提到黄老师，依然非常感激地说：“能够成为黄老师的学生，我感到十分幸福，以前我总是很粗心，计算题都会错，因为黄老师对我的严格要求，我做题目的时候也要求自己：会做的题目，一定要保证全对。这都是黄老师严谨治学的态度，对我学习上的严格要求给我带来的巨大影响。”
教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，黄老师在教育教学中也坚持天天从小事抓起。正是她这种严谨、认真、及时、细致的教学态度，使得她所教授的孩子在数学学习中，学习习惯都非常良好。
秉红烛之德传道
身为教师，黄老师始终坚守在教育一线，把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。她，面对真理，站在学生之前；面对疑惑，站在学生之中；面对成功，站在学生之后。
她带领着学生像山间的小溪，以乐观旳心态一路欢歌，奔向海洋；又如馨香的百合，轻展带雨的花瓣儿，聚合摇曳的身影。教师虽然是一个平凡的职业，但黄老师甘于在静寂里守望天空，在付出青春韶华，付出苦汗心血的同时，收获桃李芬芳。
倾大爱之情送暖
身为工会主席，黄老师关心教职工生活，营造温暖的“教工之家”。在工会工作中，为了进一步激发教职工工作的积极性、主动性和创造性，黄老师对自己负责的学校工会工作尽职尽责。她积极配合学校党政领导，把温暖及时传递给广大教职工，千方百计为教职工办实事、办好事。
为减轻教职工日常工作压力、丰富业余生活，工会定期为老师们提供了各种活动。趣味运动会上，处处洋溢着老师们的欢声笑语；每位老师过生日，都会收到温暖的祝福；对生、老、病、困的教职工，工会及时关心、帮助、慰问；对于家庭困难的教职工，工会协同学校领导给予组织慰问并帮助他们解决实际困难。
黄老师以自己的行动让每一位教职工感受到学校是最温馨的家，每一位教职工在这个工会之“家”都能体会到幸福！
从教多年，黄荣丽她是中小学高级教师，宿迁市小学数学骨干教师，曾获得泗洪县数学基本功比赛、优课一等奖；现场备课一等奖、领航杯信息化能手比赛一等奖。她主持市县级课题顺利结题，多篇论文发表或获奖。曾获得县优秀班主任、县政府先进教育工作者、县教育局先进教师称号。
辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。正如她说言：“讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。”黄荣丽老师用平凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得欣赏，用人格赢得尊重。
（ 陈艳 ）
