把生态文明教育融入育人全过程，学校教育是主渠道。南京江北新区利用得天独厚的区域优势，在中小学校中开展形式多样的生态文明教育，让学生牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念。
今天（11月17日）上午，南京江北新区举行思政专场活动，与会专家还就如何将生态文明教育融入“大思政课”建言献策。
“人们的非法捕鱼，也是江豚面临的生存困境之一，这是我们画的江豚宣传画，当我们遇到这样的非法捕鱼时，应该坚决抵制……”这是该区浦口实验小学一堂实景思政课堂。孩子们通过前期观察、调查，然后在课堂上表演、交流，使“保护母亲河”的情感自然流淌出来。
杨恩同学说：“我现在知道了怎么样去更好地保护江豚、保护长江，我也会通过一些方法，让人们一起保护江豚、保护长江。”
潘雅雯老师说：“孩子们意识到了，长江需要我们每个人去保护，才能有这样的青绿长江的美好景象。”
为加强生态文明教育，浦口实验小学开展了“大美长江风光 漫步赏景同行”活动，还开设了相关的研学课程。
南京市江北新区浦口实验小学思政课教师殷玥说：“我们学校是毗邻长江最近的一所小学，在我们顶楼非常好的环境中，设有六台江豚观测设备，孩子们利用社团时间，观测江豚，进行相关的调研报告的撰写等一系列的活动。”
南京信息工程大学马克思主义学院教授徐海红说：“利用课堂教学、校园文化，以及我们生态文明教育基地等等，开展这种沉浸式的、互动式的、体验式的教学，引导我们的中小学生形成尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，同时让他们形成一种绿色低碳的生活方式。”
根据我国“碳达峰、碳中和”工作的总体部署和目标任务，南京江北新区在全国率先提出“双碳”示范学校建设理念和行动方案，并在校舍建设、教育教学、内涵发展等方面进行实践。
南京江北新区教育和社会保障党工委书记、局长郑武说：“到2025年，江北新区一半及以上的中小学，将建成‘双碳’示范学校。到2030年，全区中小学将建成‘双碳’示范学校，为江苏乃至全国，将绿色低碳发展理念融入基础教育体系提供‘新区样板’。”
（江苏广电融媒体新闻中心/明玉花 范思成 王教群 刘启鸿 编辑/徐玮琪）
