2022年，常州市围绕打造“常有优学”教育名片，统筹推进教育部基础教育综合改革实验区建设和苏锡常都市圈职业教育改革创新发展，加快建设更高质量的基础教育、更高水平的职业教育、更有特色的高等教育、更有成效的终身教育，奋力谱写人民满意教育新篇章，全力推进教育高质量发展走在前列。
2022年：教育规划布局成势见效
2022年，常州市对标“常有优学”工程民生实事项目任务，全年新建、改扩建学校共100所，新增学位3.8万个。完善装备强化硬件迭代，全市86%的义务教育学校教室完成智慧照明改造，78%以上学校使用直饮水，全市智慧校园创建率达89.4%。推动学前教育优质普惠发展，新增省市优质幼儿园25所，省内涵建设课程游戏化示范园2所。推动义务教育优质均衡发展，全市100%义务教育学校实施课后服务，覆盖学生46.22万人，参与率95.40%。推动普通高中品质特色发展，选拔402名学生列入2022年“强基计划”培养人才。推动特殊教育公平融合发展，义务教育阶段残疾儿童少年入学率达100%。全面落实“苏锡常都市圈职业教育高质量发展样板”各项任务，牵头出台推进现代学徒制实施意见等5项政策，深化中高职“一对一”结对融合发展，扩大专本贯通培养规模，全市获批省现代职教体系贯通培养项目51个，“3+4”项目数和计划数均列全省第一。
常州市政协副主席、教育局局长完利梅介绍：“我们大力提升学校的办学内涵，通过各方面的措施，来让孩子们全面而有个性地发展。适合孩子的教育，就是公平而有质量的教育。”
常州市政协副主席、教育局局长完利梅
2023年：提高教育资源供给力度
2023年，常州教育的主要目标任务是：加快推进教育部基础教育综合改革实验区建设，积极推进学前教育普及普惠发展，义务教育优质均衡发展，持续推进省级高品质示范高中建设，实现基础教育发展更高质量。深化苏锡常都市圈职业教育改革创新，提升职业教育办学层次，建设产教融合试点城市，实现职业教育发展更高水平。支持高职院校升格、在常高校建设江苏高水平大学，打造特色鲜明全国知名应用型大学的“常州品牌”，实现高等教育发展更有特色。推进社区教育信息化建设，营造更加普惠多元、泛在可选的终身学习环境，居民社区教育活动参与率、老年人社区教育活动参与率明显提升，实现终身教育发展更有成效。
该市将以“建设高质量教育体系”为主线。提高资源供给力度，全年计划实施新建改扩建学校77所，推进普通教室“一师一麦”建设，探索AR/VR沉浸式体验课堂、互动智慧云课堂等信息化技术在教学场景中的运用。大力推进“互联网+明厨亮灶”工程，依托AI智能数据平台和省中小学阳光食堂信息化监管服务平台加强监管。
促进学前教育健康普惠，拟新增省市优质幼儿园20所。鼓励和支持有条件的幼儿园招收2-3岁幼儿，拟开设托班数176个，提供托位数9480个。促进义务教育优质均衡，拟新增义务教育“新优质学校”20所、“新优质学校”高品质项目28个、省市级学校内涵建设项目40个。促进普通高中品质建设，强化实施拔尖创新人才培养工程，进一步研究并深化“强基计划”后备人才协同培养。促进职业教育创新发展，扩大五年制高职招生规模，打造30个左右现代职教体系贯通培养项目。推进校企协同育人，建设10家产业学院、10个示范性现代学徒制项目。与此同时，提升职业教育办学层次，建设产教融合试点城市，实现职业教育发展更高水平。支持高职院校升格、在常高校建设江苏高水平大学，打造特色鲜明全国知名应用型大学的“常州品牌”，实现高等教育发展更有特色。
与此同时，切实提升强师优教水平，在系统建设更强能力的师资队伍上奋力奔跑。深挖“常有优师”发展潜力。探索建立“后备编制库”， 确保“后备编制”教师与事业编制教师同岗同酬。系统谋划、整体设计2023年招教招聘工作，积极探索岗位能上能下、人员能进能出的灵活用人机制。深耕“常有优师”内涵建设。坚持将师德师风作为评价教师队伍的第一标准，健全师德建设长效机制。加大力度实施常州市人工智能+青年教师教育素养提升行动，全面提升青年教师解决实际问题的能力。大力实施“三名工程”，持续建设高校访学、博导工作站、名师工作室、乡村骨干培育站等十大平台，拟新增省级名师25名、市级名校长50名、名班主任170名、名教师600名。深化“常有优师”保障水平。研制出台深化新时代教师队伍评价改革实施意见，将教师待遇保障纳入市级机关高质量考核体系，不断完善绩效分配方案，强化管理效能探索弹性上下班制度。
完利梅说：“更关键的是，让所有的学校、所有的老师、所有的家长，包括全社会能够达成共识：能够尊重孩子的成长规律，遵循教育的根本规律，使孩子们的明天更美好。”
(江苏广电融媒体新闻中心/姜坚 徐华峰 王健安 编辑/玉洁）
