今年寒假，扬州树人学校高一年级布置了一份特色的寒假作业，这份作业包括音乐、美术、体育、通用技术等4门学科，融合人文与科学。作业意蕴悠长，不仅着眼提升学生的综合素养，也引领学生进行升学规划。
架子鼓、钢琴等乐器演奏叫醒耳朵；民歌、rap等歌曲形式丰富听觉享受；古典舞、新疆舞等舞蹈舞姿优美；滑雪、篮球等户外运动展现青春活力；各类春节主题手抄报，秀出绘画和设计能力；各类生活知识的探究折射智慧的光芒……春学期，扬州树人学校高一学子提交的非文化类特色寒假作业让人眼前一亮。该校高一年级主任陈瑞飞介绍，学生们按照学科要求，积极探索、认真创作，最终生成了一大批形式多样的作品。
陈瑞飞说：“比如说劳动课程的作业，对冰箱怎么去工作的原理，怎么样储存食物，让他们设计流程和方案。交上来的方案，很多让人眼前一亮。比如音乐学科的作业，可以自己表演节目，也可以几个同学一起表演节目，他们交上的作业都是很好的节目。”
记者注意到，不少同学提交的声音作业、朗诵作业更见专业功底。
陈瑞飞介绍，树人学校一直坚持牢固树立人文与科学相容，全面与特色并重的育人理念。高一年级平时就开展丰富多彩的拓展性课程，寒假期间布置这份特色寒假作业，是日常育人理念的延伸。学校也希望通过挖掘学生特长、提升学生综合素养，为他们未来的升学规划和职业生涯，提供更多的可能性。
陈瑞飞说：“我们也可以从这些活动中，发现学生的特长，帮助他们在将来高考升学方面找到美术、播音主持等适合的升学途径。”
（江苏广电融媒体新闻中心/明玉花 通讯员/徐蕾红 编辑/赵川）
