“双减”政策的出台，对学校教学质量和管理模式提出了更高的要求。那乡村学校如何保障农村孩子学足学好，让“双减”政策落实到位？为全面贯彻“双减”政策，推进学校素质教育和艺术教育长足发展，呈现学校艺术课堂高质量建设成果， 2月17日下午，宝应县夏集镇中心小学举行了“瞩目二十大 我心向未来”校园文化艺术节闭幕式。
自“双减”政策实施以来，学校坚守育人初心，丰富课后服务内容，“五育并举”成果颇丰。宝应县夏集镇中心小学地处偏远乡村，部分小孩和爷爷奶奶，在管教和辅导上难免力不从心。学校从实际情况出发，制定了一系列制度。
“尊重学生个体差异，让每个孩子找到适合自己的作业，体验到成功感。”宝应县夏集镇中心小学校长王爱宏介绍，落实“双减”，学校组织老师精心设计作业，根据学情适当筛选，避免学生做过难或过于简单的无效作业，使每个学生都能得到最大发展。
与此同时，自习的时候，不管是白天还是晚上，改到学生的错题，老师会当场把学生叫过来，讲解、修改，确保学生听懂，实现作业不回家，难题不过夜。
花在作业上的时间少了，多出来的时间干什么？有的班级开展阅读、朗读活动，有的班级列阵集体跳绳2分钟，有的班级组织中长跑.....学校以“小场地、大作为”为目标，配备篮球、羽毛球、排球等体育器材，为学生的体育锻炼提供更多选择，激发学生的运动兴趣。另外还设置拔河比赛等活动，培养学生的团队意识。围绕德、智、体、美、劳，学校还开设舞蹈、演讲等特色课程，发挥老师专长，充分发掘学生的潜能，实现全面发展。
成果怎么样？艺术节上，师生同台，精彩纷呈。感情充沛的朗诵、风情浓郁的舞蹈、新颖别致的唱诗，妙趣横生的情景剧……整场演出创意迭出，精彩纷呈，掌声热烈。孩子们用丰富的肢体语言和热情的笑容歌颂祖国的繁荣富强，尽情享受艺术的魅力，培养了能力和信心。
（江苏广电融媒体新闻中心/郭奉铭 通讯员/祁若荣 徐碧瑶 编辑/赵梦琰）
