【开栏语】
青年强，则国家强。首批“00后”已经大学毕业走上工作岗位。朵朵“后浪”，正在基层一线奋发进取、建功立业。为反映江苏全面学习贯彻落实党的二十大精神、扛起“三大光荣使命”、谱写“强富美高”新江苏现代化建设新篇章的一线实践，我苏特别策划《奋进新征程 “00后”来了！》新闻行动，邀请“00后”，以“记录者+调研员+采访者”多重身份实地探寻发展脉络，对话行业领路人，立下奋斗誓言，以青春为时代书写注脚，也展现出基层一线贯彻落实二十大精神的奋进步伐。
我叫丁灵修，出生于00年代，现在是南京市莫愁中等专业学校文物修复与保护专业的一名学生。当初选择这一专业，源自于我对中国传统文化的热爱，从小就时常打卡博物馆、探寻非遗技艺，后来又了解到文物修复师这一职业，正是有了他们，我们才能看到中华文明独有的辉煌印记。在学习中，我从最基础的装帧装裱学起，努力将各种手法技巧了然于心，学得越久，越发现这门专业的海纳百川，即将走上工作岗位之际，我将向古字画修复大师于书大老师学习。
于书大是南京博物院“苏裱”大师、江苏省非物质文化遗产“苏裱”技艺代表性传承人，1979年加入南京博物院，30多年里妙手回春了1000多幅古字画。
南京博物院书画修复秉承“苏裱”传统，这一技艺主要包括“洗、揭、补、全”四个步骤，于老师向我传授了不少心得：“工欲善其事，必先利其器”，比如，砑⽯要选择两边翘、中间凸的元宝形，这种形状有利于⻓时间砑光裱件，使其背⾯光滑柔软，卷舒时不摩擦画芯；“修复以保护第一”，洗画时使用的是最寻常的温水，这种清洗手段能够对纸张的损害降到最低，先用排笔按压着洗，再用干净毛巾吸走脏水，反复操作；“下手务必胆大心细”，尤其是最关键的揭命纸，一幅书画四层纸，画芯本身是薄薄一层，托上命纸，后面还有两层褙纸，顾名思义，命纸关系到书画性命，稍有不慎便会伤及画芯；“讲究重现原画的 ‘精’与‘神’ ”，在最后一道工序全色中，补色须找齐原先颜料，接笔“能小修绝不大修”，不露痕迹。
于老师还告诉我，在南京博物院，现代科技正在推动传统“苏裱”技艺更加精细化，比如，以往全靠老师傅积攒的经验，现在在修复之前可以采用仪器对字画进行全方位、多角度观察分析，从而制定出合理的有针对性的修复方案。“看到自己修复的字画在展厅里面展出，还有很多观众来看，对我是莫大的欣慰。”
在和于老师的交流中，我了解到，南京博物院院藏书画近3万件，其中不乏赵佶、黄公望、倪瓒、周臣、沈周、文徵明、徐渭、朱耷、石涛等历代名家大师的传世珍品，传统苏裱技艺与书画科技保护对上述珍品的保存保护，起到了极大的作用。在此基础上，南京博物院还编著了中国首部书画文物修复专业工具书——《中国书画文物修复导则》，为中国书画文物的修复工作者提供了有益的帮助。
党的十八大以来，在国家对文化事业投入力度逐年加大的红利下，南京博物院建立了近现代文献脱酸保护文化部重点实验室，形成了传承有序、多学科交叉的书画修复与保护人才队伍。
在回答“南京博物院的文物修复师们是怎样做到择一事终一生”时，于老师说，“你要干一行爱一行，而且不光要爱，还要深入研究，然后总结经验，在做的当中，哪个地方出现问题，这个问题是怎么出现的，要自己去想，再请教一些老师傅”。
看着古字画在诸位“苏裱”大师手中起死回生，我惊奇于修复技术的鬼斧神工，感动于他们“择一事终一生，不为繁华易匠心”，更明白想要高质量地完成一件文物的修复，除了娴熟的技艺，还要具备较高的艺术鉴赏水平、科学的保护知识、系统的修复理念。
见着原本破损的文物，在博物馆里焕发新生，观众又能欣赏到昔日古人的丹青笔、锦绣文，让我感受到作为一名文物修复师的责任、使命和荣誉。
作为新时代的修复师与文保人，我将通过不断地学习与实践，让自己具备艺术家的审美、科学家的头脑、工匠的技能与精神，未来帮助更多的文物复活，重新绽放光彩，让文物保护成果更多惠及人民群众，为传承中华优秀传统文化，坚定文化自信，注入新的动力。
