雷锋：“一个人活着，就应当像白求恩同志那样，把自我的全部力量和整个生命献给全人类。”
颜忠元：“扶贫是一项长期工程，只要还有需要，我会一直做下去。”
三度援疆，十年守望
推动当地教育跨越发展
颜忠元，男，1972年生，江苏省江阴高级中学教师，新疆霍城县江苏中学副校长（挂职）。三次援疆的颜忠元心系霍城教育，情牵困难学生，有效推动了教育扶贫工作往深里走、往实里做。
扶贫必先扶智
助人也要助教
颜忠元老师于2012-2013年第一次援疆，本着对党和国家教育事业的忠诚，对新疆教育事业的热心，对新疆学子的牵挂，2020年，颜老师再次舍家离苏，奔赴新疆支教。援疆期间，他以精湛灵活的教学技能吸引和带动组内年轻教师快速成长，以生动有趣的教学特色感召、激发学生努力学习。他和另外三位援疆教师负责的班级在2013年高考中取得了霍城县江苏中学历史性突破。
让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的首要任务。他非常重视学法指导，教学业务精湛的他用短短两个月时间实现了所带班级化学成绩的明显提升。
扶贫必先扶智，他还注重青年教师的成长，短时间内为受援学校带出了一支有教育理想、业务精良的教师队伍。他积极帮助受援学校完善学校管理制度，牵头组建了由一名当地教师和多名援疆教师组成的“组团式”江阴班，“立足一个班级，示范一些学科，引领一个年级，带动一所学校，影响一片区域”。该“五个一”模式带动了当地课堂教学研究，吸引了一大批教师参与教育教学研讨，而管理水平的提高也保障了当地教育教学质量的大幅提升。颜忠元表示：“作为援疆教师，我最大的心愿是为当地建设出一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍，培养出更多有理想、高素质、能够维护民族团结的各类人才。”
心系霍城教育
情牵困难学生
心中住着“雷锋”的颜忠元还主动筹集爱心资源，号召援疆教师团队捐赠防疫物资和图书；组建了三支“欢乐鼓”公益手鼓队；成功促成了“健康饮水计划”公益项目落户江苏中学，让孩子们的饮水更方便、更健康、更安全；积极组织爱心人士对经济困难家庭学生开展一对一、点对点帮扶助学，他本人也结对帮扶了两名学生。据不完全统计，颜忠元老师带领的援疆教师团队促成的助学和公益项目资金达80余万元，有效地推动了援疆工作往深里走、往实里做。
帮助别人，快乐自己。颜忠元老师不忘初心、倾力援疆的先进事迹也受到了社会各界的好评，他先后荣获“全国脱贫攻坚先进个人”“江苏省优秀援疆干部”“江苏好人”“感动江苏教育人物——最美中学教师”“无锡市第十二届教育年度人物”“江阴市教书育人标兵”等荣誉。颜忠元说：“扶贫是一项长期工程，只要有需要，我会一直做下去。”
“不辱使命、不负重托”是援疆人颜忠元老师最朴实的情怀的写照，他用雷锋精神定位人生坐标将自己的人生理想和事业追求与国家教育发展、民族教育兴盛、人民生活幸福紧密结合在一起，用实践行动践行援疆工作精神，用爱心浇灌出美丽的民族团结之花。
