编者按：为引导广大少年儿童从小坚定听党话、跟党走的决心，从小树立科技报国志向，从小学习科技创新实践技能，江苏省少工委办公室、江苏省少年儿童研究会、我苏教育联合开展“少年科学院”特别策划。2023年，我们将在全省学校少年科学院中遴选优秀单位，在我苏网予以陆续呈现，从而集中展现新时代江苏教育的先进理念、江苏少年儿童的科技创新素养、江苏青少年科技教育成就。
南京市光华东街小学“树娃娃少年科学院”自成立以来，注重培养少年儿童创新精神和动手动脑能力，大力弘扬科学精神，努力引导少先队员从小树立科学思想，并逐渐形成特色，有200多名小研究员长期参加活动。2022年学校少科院成为“江苏省少年儿童研究会少年科学院专业委员会团体会员”，并有多名队员被评为“江苏省少年科学院院士”。
学校作为“江苏省智慧校园示范校”“江苏省STEM试点学校”“江苏省科普教育基地”“南京市星光基地示范学校”，始终坚持科技育人、活动育人，积极开展丰富多样的科技创新教育活动，为队员打造宽广的学习平台。
“教会与学会”培育“最美教师”
科技工作已成为学校的一个特色工程,每一位科技辅导教师都成为了“最美的样子”。魏娟娟老师、赵晓虎老师、王俊老师先后被评为“南京市星光导师”、“秦淮区优秀科技辅导员”，他们负责开设的“编程社团”、“创客社团”和“无人机社团”等深受学生欢迎。赵浩老师为学生们开设了丰富多彩的课程，凭借自身优秀的教育教学素养，成为了广受大家欢迎的“网红教师”。吴林宇老师撰写的科技活动案例多次获奖，丁一老师带领的定格动画社团佳品频出。
“选择与赋能”打造“活泼泼的”树娃娃
梦想定格社——人人都是“大导演”
“梦想定格社”是队员们展现自己创意和梦想的舞台，他们利用逐帧拍摄技术，创作动画作品。2013年成立以来，队员使用iPad、单反相机等拍摄工具，利用定格动画工作室、AE等软件创作动画作品400余部。“梦想定格社”的成员们制作的社会主义核心价值观系列动画被南京市电化教育馆收录在全市中小学网络学习平台“金陵微校”中，“抗疫”主题动画的事迹登上了“学习强国”平台，参加2018年庆“六一”江苏省红领巾“创未来”小社团展示、江苏省第八次少代会社团展示。学校《定格拍拍》课程荣获“2022年南京市中小学生优秀研学实践教育课程”评比一等奖。
STEAM实验室——人人都是“小小发明家”
STEAM实验室依托3D打印、计算机编程和传统通用技术组织开展各类项目化学习，解决真实问题，形成方案或物化作品。目前学校已开展了9项跨学科主题学习活动，三至六年级400多名队员从中创造了100多件科创作品，20余件作品在市级科创大赛中获得奖项。在科技辅导员的指导下，先后有多名队员被评为南京市“星光学子”。
光影体验室——人人都是“科技与艺术的融合创新者”
队员们通过对光影的科学原理进行探究，利用光影的特效，结合AR等技术进行创新型设计。该场馆的建设与研究也是江苏省教育科学规划精品课题。
在光影体验的童梦馆中，摆放着队员们的优秀科创作品，从和鸣1.0到和鸣4.0，从大报恩到青藏铁路再到十里秦淮的八角亭，这些融合着科技、创意与文化的科创作品正是队员们综合素养的体现。
“延伸与发展”跨领域科学学习
科技普及展示月
“科技展示月”定于每年5月，通过科普讲座、创客比赛、“童梦奥斯卡”、“主题花车巡游”等形式，以项目化学习和跨学科学习的方式，为学校常规化的主题活动增添科技特色，提高队员的创新思维能力和动手能力，在过程中培养创新精神，从而提升队员的科学素养。
科技创新赛一赛
学校积极组织队员参加省、市、区各级各类科技创新大赛，梦想定格社、小创客工作室、小小工匠坊，这些都是队员们进行科技创新的活动阵地，记录着他们的科创足迹。机器人比赛、创客比赛、“和鸣”比赛等，为他们创造更多学习和锻炼自己的机会，感受科技改变生活的魅力。
星光科学梦想营
坚持十多年的星光科技夏/冬令营，触发每一位队员潜能。光东树娃娃们在临近寒暑假的时间一次又一次因为兴趣爱好相聚在一起。在这里，队员们可以体验“烧脑”的超脑麦斯，去一次天文台观测星空，做一个自己喜爱的昆虫标本、参加科技小达人成长攻略五小讲座、排练科普剧、设计看谁强的3D打印作品…… 在梦想营活动中，他们学习到了新的知识与技能，认识了新的朋友，也感受到了科技的力量和文化的魅力。
光华东街小学的“树娃娃少年科学院”将不忘初心，牢记使命，把握教育发展方向，提高创新人才培养的自觉性和主动性，积极组织开展科技创新教育活动，努力提升少先队员科学素养，不断提高学校少年科学院的发展水平，为推进少年儿童科技创新教育做出新的更大贡献。
（来源：南京市光华东街小学 审核：江苏省少工委办公室）
