“孩子们在学校学得怎么样？上课认不认真？”“双减之后，学校都是怎么做的呢？”“孩子的班级环境和运动环境是什么样的呢？”……
今天，南师附中新城小学怡康街分校举行了“浸润成长，温暖共育”为主题的家长开放日活动。
家长们入校的第一站就是观看孩子们的“自理小达人”展示。整理书包、折衣服……随着一声令下，学生们争分夺秒地投入到整理中。不到一年的时间，在学校以“蒙养”主题的好习惯怡养实践行动的指导下，孩子们已经掌握了不少生活技能，拥有了一定的独立自主能力。
一（2）班学生刘承昊说：“我特别喜欢今天学校举办的自理能力比赛活动，它不仅锻炼了我们小朋友的自理能力，还让大家体会到了收拾东西的乐趣。每个小朋友都能在规定时间里完成所有的指令，这与平时学校和老师对我们的教育和指导是密不可分的。”
一（3）班学生毛晨雨说：“我觉得以后我能更认真地完成班级值日劳动，在家还能帮妈妈叠衣服了。整理书包我会，叠衣服之前我不会。课上老师教我们学习叠衣服之后，我回家拿自己的校服练习，不需要妈妈的帮忙。”
清脆悦耳的铃声，带领家长们与孩子一同进入教室，有序就座。无论是书声琅琅、妙趣横生的语文课，还是多种思维碰撞、动手实操的数学课，老师们都能开展多样的教学活动，激发同学们学习的积极性。家长们走进课堂，再当一回学生，和孩子们一起感受语文的浸爱润心、数学的如琢如磨，领略体育的生气勃勃、音乐的如闻天籁……老师们循循善诱的教学方式，孩子们自信大方的课堂表现，教室里灵动活跃的氛围，让家长新奇又欣慰。
走进课堂之余，各班也组织了一场家长会，以帮助家长们了解孩子们的学习情况，解答家长们提出的困惑。各班老师向家长们详细说明了一年级在整个小学阶段的重要性及低年级阶段应该培养哪些良好的习惯。同时，班主任也指出了目前各班在学习习惯与行为习惯上仍存在的不足，并提出了切实可行的建议。
“积千累万，不如养个好习惯。”冯芸老师说，习惯的力量是巨大的，形成良好的习惯对于孩子们的成长非常重要。“一年级学生刚踏入小学校园不久，幼儿园教育与小学教育的不同主要在于，幼儿教育是以智能的开发为主，无论教材还是内容都更注重趣味性。到了小学，大量的文字、数字和符号代替了图片，学习难度加大。作为家长要怎么帮助孩子适应小学生活呢？首先，培养孩子养成良好的生活习惯和自理能力。在平时的日常生活中，不要溺宠孩子，什么事情都替他们打理好，要让孩子做一些力所能及的事情。生活中遇到的一些困难，家长们也不要急着帮孩子解决，先引导他们，然后让他们想办法去解决，这是培养孩子独立性非常重要的环节。同时，培养孩子与人沟通的能力。”
家庭教育是学校教育永远的背景和底色，没有家长参与的教育一定是苍白无力的。校方表示，家长开放日不仅让家长们了解了孩子们的校园生活，见证了孩子们成长的点点滴滴，也拉近了家校的距离，让家长对学校的教育理念有更深的认识和理解。
（江苏新闻广播/沈杨 编辑/刘静）
