编者按：为引导广大少年儿童从小坚定听党话、跟党走的决心，从小树立科技报国志向，从小学习科技创新实践技能，江苏省少工委办公室、江苏省少年儿童研究会、我苏教育联合开展“少年科学院”特别策划。2023年，我们将在全省学校少年科学院中遴选优秀单位，在我苏网予以陆续呈现，从而集中展现新时代江苏教育的先进理念、江苏少年儿童的科技创新素养、江苏青少年科技教育成就。
无锡市南长实验中学“创客之家”少年科学院自2018年成立并加入江苏省少年儿童研究会少年科学院专业委员会团体会员，为少先队员实现科技梦想，徜徉科学知识的海洋搭建了腾飞的舞台。5年来，一批又一批的小研究员、小创客们在少科院里开展科学研究、科技小发明，不断培养科学精神，树立科学意识，提升创新能力和科学素养。
少年科学院建设实现“普及”与“提高”双轮驱动，始终贯穿“课堂教学、课外活动”两条主线。学校通过健全工作管理制度，使科技教育工作有规可依；通过架构科技课程体系，将国家课程、地方课程、校本课程有机融合，并设立智慧机械、电脑小行家、无人机等科技社团；依托课题引领教育教学，全面深入地设计科技教育研究主题；提升教师科学素养，逐步形成适应项目化学习的教师培养机制；加强科学宣传阵地建设，实现一体化“孵化平台”；结合德育品格提升工程《南中学子创客精神的主题式孵化行动》项目，实现科学素养的内涵与外延进一步发展。
近年来，学校着力构建科技教育文化环境，在课内课外营造崇尚科学的浓厚氛围。学校组织学生参加世界物联网大赛等各级各类科技竞赛活动，多次承办创客培训及比赛活动；多次接待区内外兄弟学校来校交流，与援疆学校共享STEM课程，与周边小学和社区联合开展科技夏令营、STEM专题咨询活动和科技小组服务活动，实现区域内资源共享；疫情防控常态化期间，积极探索线上教育新模式，利用喜马拉雅“创享有声”电台传播科技知识和科学理念，为队员们提供一个个叩问科学殿堂、接受科学熏陶、展示自我风采的机会。
学校团委和少工委大力实施了“科创筑梦”科普行动，邀请科技大咖走进学校，组织团员教师成为“科技辅导员”，积极发挥少先队“实践育人”特色，连续4年举办“创客少年研学记”。学校科技主题少先队活动课案例在《辅导员》杂志刊登。队员唐希鲲作为全省唯一代表，受邀参加第五届世界顶尖科学家论坛（科学T大会），获得与世界顶尖科学家面对面交流的机会，俞牧等三名队员撰写的《关于利用苔藓监测和研究无锡健鼎电子周围空气质量的建议》获评江苏省红领巾“创未来”科学建议征集评选活动初中组一等奖，俞牧同学还被评为“江苏省少年科学院院士”。学校将30多名小创客的科幻文学创作整理成集，并举行《创享记》科技原创故事书发布会，活动信息在“江苏教育报”上报道宣传。
近年来，在上级部门的关心支持下，南长实验中学科技教育有了快速发展，并取得了显著成绩。学校先后获得“全国青少年计算机科技创新实践教育示范基地”“全国STEM教育创新实验学校”“小平实验室建设学校”“江苏省科学教育综合示范学校”“江苏省优秀少年科学院”“无锡市优秀校园创客空间”等多项荣誉。学校拥有师生科技作品国家实用新型专利85项，有近860人次的学生及辅导老师在科技类比赛中获奖。
少年科学院工作使命光荣、任重道远，南长实验中学会继续加强少年科学院的建设，通过开展形式多样的科技创新活动，为中华民族伟大复兴培养既有远大志向，又有创新精神和实践能力的时代新人。
（来源：无锡市南长实验中学 审核：江苏省少工委办公室）
