编者按：为引导广大少年儿童从小坚定听党话、跟党走的决心，从小树立科技报国志向，从小学习科技创新实践技能，江苏省少工委办公室、江苏省少年儿童研究会、我苏教育联合开展“少年科学院”特别策划。2023年，我们将在全省学校少年科学院中遴选优秀单位，在我苏网予以陆续呈现，从而集中展现新时代江苏教育的先进理念、江苏少年儿童的科技创新素养、江苏青少年科技教育成就。
无锡市塔影中心小学成立“绿娃娃生态文明研究院”，依托“感知生命成长”工作站，号召队员们围绕“生态种植”积极开展“项目式研究”。
主轴牵动 有效辐射
2010年，学校15名具有探究精神、热爱环保事业的队员组成“绿娃娃感知生命工作站”，在辅导员老师的带领下开展种植、养殖和影响动植物生命成长因素的研究活动，使环保教育跃升到队员对环境科技的实践研究领域。在此基础上，向各中队有效辐射，根据队员的年龄特点，全校900余名队员均参与种植、养殖活动，观察动植物的生长过程，体验生命成长的神奇，形成了主轴牵动、有效辐射的良好态势。
阵地建设 主体实践
学校建立了绿色实践基地“真知园”，园内设有花架、农田、池塘、兔舍、植物棚等，为开展全校性绿色生态教育提供了不可多得的物质资源。新建的感知生长活动基地——“绿娃娃感知生命工作站”是一个微型数字农植园，内设花架、水培管、鱼缸等设备。队员们利用数字农植园系统，构建数字化种养殖环境，采集数据做植物生长的研究和分析，并利用计算机及网络，在学校网站和果实网上收集、处理、发布观测信息，交流种植经验，展示研究成果，创造了更加良好的探究和体验环境，同时也培养了队员的动手实践和创新能力，增强了队员对环境科技的探究意识。
特色活动 点亮智慧
2010年成立的红领巾小社团——“绿娃娃感知生命工作站”，就“怎样使蚕豆健康发芽”“植物水世界”“小电池，大危害”等研究主题，引导队员开展头脑风暴式讨论，做到研究有计划、观察有记录、探究有成果。
2015年成立的红领巾小社团——紫藤花绿色小队，本着“了解绿色动态，争做环保先锋”的宗旨，家校联合积极在校园内外开展多种多样、各具特色的环保活动，打造社团的绿色梦想。
每年4月份开展的“绿娃娃”生态科创节，以“感知生命 关注环境 热爱科学”为主题，开展形式多样的活动，引导全体队员进一步感知生命成长与生态环境的密切关系，逐步理解生命、生活、生态的内在联系，全面提升队员的科学素养。
榜样引领 蓄力前行
“怎样使蚕豆健康发芽”“植物水世界”“小电池，大危害”等多个创意研究成果先后荣获全国奖。2019年学校荣获“新中国70周年全国绿色教育创新学校”“无锡市校园创客节暨第四届无锡市小学创客大赛中荣获团体三等奖”“无锡市第三十五届中小学生科技模型竞赛团体二等奖”。2020年学校荣获全国少年儿童生态道德教育项目“优秀活动奖”，“绿娃娃感知生命工作站”被评为江苏省优秀红领巾环保小社团。
成长中的生命，每一个都如此不同，因为性由天成；每一个都如此重要，因为生命平等。未来，无锡市塔影小学将坚持以“绿娃娃生态文明研究院”为平台，本着“绿色适性教育”的宗旨，继续用顺应自然的法则去培育生命，用包容差异的胸怀去化育“灵魂”，让学校真正成为学生幸福成长的乐园。
（来源：无锡市塔影中心小学 审核：江苏省少工委办公室）
