编者按：为引导广大少年儿童从小坚定听党话、跟党走的决心，从小树立科技报国志向，从小学习科技创新实践技能，江苏省少工委办公室、江苏省少年儿童研究会、我苏教育联合开展“少年科学院”特别策划。2023年，我们将在全省学校少年科学院中遴选优秀单位，在我苏网予以陆续呈现，从而集中展现新时代江苏教育的先进理念、江苏少年儿童的科技创新素养、江苏青少年科技教育成就。
“龙砂苑里百花艳，科技之花香满园”，江阴市华士实验中学以“龙砂”少年科学院为平台，加强培养学生的科学素养、创新精神和实践能力，创造性地开展了具有时代精神和长远影响的农村学校科技创新活动，助力一大批农村娃实现创新梦。
氛围浓郁，打造科技创新沃土
驻足“龙砂”少年科学院，迎面而来的就是各种科技雕塑、宣传标语和科技作品。最令人震撼的是满面荣誉墙的展示：国际发明展览会金、银、铜奖；全国发明展览会金、银、铜奖；百项国家发明专利；全国科技教育示范单位；全国中小学生知识产权教育示范学校；宋庆龄少年儿童科技发明示范基地；全国中小学生创造力培养示范基地；江苏省青少年发明家摇篮奖；江苏省“十三五”科技教育综合示范学校；江阴市青少年发明创造示范学校……“龙砂”少年科学院已累计产生有价值的发明设想有3000多个，获得国家专利400多项。
机制创新，激发学生创新热情
学校逐年修订和完善《“龙砂”少年科学院章程》，目前形成了创造发明分院、生物环境分院和三模一电分院等八大专业研究分院。少年科学院正、副院长的选举与卸任，各分院活动的开展，小院士与小博士的评选，都将主动权交给队员，以此促进队员的参与热情。截止目前，龙砂少科院产生了校级小院士和小研究员400多名，省级以上小院士和小研究员30多名，赵小扬、郑湘妮同学分别荣获中国青少年科技创新奖。
形式多样，开展缤纷创意活动
学校依托“龙砂”少年科学院这一平台，广泛开展各级各类科技活动，每年举办“科技奥林匹克现场竞技比赛”，如“鸡蛋撞地球”“纸桥承重”“悬臂梁设计制作挑战赛”等，通过比赛极大地促进了少先队员们的科技参与意识和竞技精神。此外，学校广泛依托校内外资源，在研学活动、假期调研等活动方式的基础上，指导队员开展小课题研究活动，撰写研究报告，发掘优秀成果，积极推荐参赛，如“短梗刺五加的跨地区栽培研究”“江南老白酒的酿制研究”以及“校园光盘行动的调查研究”等。
交流推广，辐射影响周边区域
华士实验中学科技创新教育名师工作室团队，在江阴建立了7个“数学发明法”青少年创客工作站，推广数学发明法，实现资源共享，使工作室的辐射力度和影响力进一步提升，为区域内青少年创造力培养作出了应有的贡献。此外，学校借助泛长江三角洲青少年创客联盟秘书长单位平台，与上海实验学校、马鞍山七中、宁波滨海国际学校等建立了合作关系，助推“数学发明法”的推广。同时，学校与韩国、印尼、新加坡、马来西亚和港澳台地区的发明协会建立了密切的联系。学校常年接待多批参观考察团，并先后为各地执教示范课或作讲座上百场，听众达数万人次，产生了广泛的学术影响。
“培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体”是习近平总书记对青少年科技教育工作的殷切期望。华士实验中学将继续以少年科学院为重要平台，以科技创新教育为重要抓手，更好地促进学生全面发展，让他们在发明创新活动中提升科学素养，培养创造能力，体验创新快乐，立下科技报国志向，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。
（来源：江阴市华士实验中学 审核：江苏省少工委办公室）
