地理实践力作为四大地理核心素养之一，它要求课堂不仅仅在教室，而是要走出去，带着“地理眼”去观察描述身边的地理现象，发现那些藏在背后的地理原理与规律。南京市八卦洲中桥中学通过真实的情境、丰富的照片、和精准的解读引导学生主动观察和思考，激发学生学习地理的热情。
滴灌，渗灌，喷灌等这些躺在书本上的文字，现在都立体骨感的触手可及。读万卷书，行万里路，只有将理论知识应用于实践，知识才能如源头活水一般生动起来。流水潺潺，流淌的是岁月沉淀的厚重，步履遍及，踏足的是生命印记的不息。
地理学的魅力在于你所学即可为你所用。什么是节水农业、灌溉农业、旱地农业？它们分别有什么不同？同学们带着疑惑走进了中桥中学农业实践基地，课本中抽象难懂的概念变的那么清晰明了，触手可及。
知行合一，研学先行。走出教室，带着“地理眼”发现身边的事物，每位同学都收获满满。
经历了本次的地理与劳动学科实践活动，学校地理组老师们纷纷表示收获颇丰，为地理课堂教学积累了丰富的素材。同时，活动有效地提升了老师们在“双减”教育改革背景下对地理实践力的教学与研究水平。作为地理人，大家深知要用行走来阅读世界。落实学科核心素养，提升地理实践力，中桥人一直在路上！
（编辑/宁萱 责编/姜江 通讯员/陈勇）
