记者今天从省教育厅了解到，日前，江苏新时代本科教育教学高质量发展大讨论首场活动在苏州大学举行。
活动围绕“全面提高人才自主培养质量，推动新时代本科教育教学高质量发展”的主题，以主旨报告、主题发言、交流研讨、成果展示等形式进行，邀请了清华大学校长王希勤与全省高校教学管理者、教育研究者和一线教师“面对面”交流。南京大学、东南大学、苏州大学等八所高校围绕拔尖创新人才培养，介绍了学校的做法和经验。
南京大学在广泛调研的基础上，持续探索匡亚明学院教改试点，深入推进“拔尖计划”“强基计划”，不断完善“三元四维”人才培养体系，构建了具有“中国特色、南大特质、时代特点”的拔尖创新人才培养体系。东南大学依托全国英才计划高校学科培养基地，分级设立各层次“英才计划班”、“少年班”，协同优质中学全力打造“丘成桐少年班”，共探索新时代双一流高校与高品质高中“双高协同”贯通培养基础学科拔尖创新人才模式。
“我们进行这个学科的生态布局，这是第一个方面。第二个方面，我们还是面向新的科技发展前沿。第三个方面，我们会从学生的德智体美劳全面发展这方面 ，打造我们学生全方位的素质。”东南大学副校长金石说。
苏州大学从2011年起先后成立敬文书院、唐文治书院和紫卿书院等，探索书院制、导师制、项目制“三制融合”的“四新”人才培养模式，以拔尖创新人才培养载体为基础，构建贯通式人才培养新格局。
“卓越工程师‘面向区域，面向苏州产业，面向国家重大需求来培养，趟出一条适合地方性综合性院校的路子，真正地为人才培养 自主培养 贡献出‘苏大方案’”。苏州大学副校长姚建林说。
南京航空航天大学以新一轮审核评估为牵引，实施“教育教学提质创优计划”，统筹推进“科教产教融合工程”等四大工程，加快构建精准育人体系。南京师范大学以卓越教师改革项目为引领，以第三级师范类专业认证为牵引，服务江苏、国家基础教育优质均衡发展，持续深化教师教育创新示范区改革。省内还有南京理工大学、河海大学、南京农业大学、南京医科大学、南京信息工程大学等一大批高校围绕深化人才培养模式改革、提高人才自主培养质量，开展了大量卓有成效的工作。
拔尖创新人才培养，是深入实施科教兴国战略、人才强国战略与创新驱动发展战略的重要抓手。下一步，全省高校将持续深化教育教学改革，积极探索人才培养模式改革新路径，推动人才自主培养质量持续提高。
江苏省教育厅高教处二级调研员郭新宇介绍，未来省教育厅还将对高校专业进一步优化和调整，增设一些新的专业，如集成电路、数字经济、未来机器人等，并积极做好一流应用型本科建设，促进江苏建设一流本科教育。
全省本科高校领导和相关职能部门负责人共200余人参加本次现场活动，8万余人次在线同步观摩。
（江苏广电融媒体新闻中心/沈一秀 通讯员/苏州台 编辑/玉洁）
