“教师节快乐，很想念你们，期待你们再来才纳...…”
9月10日教师节当天，江苏师范大学科文学院民族团结实践团的大学生们收到了一份来自西藏的遥远祝福。一个个祝福的视频、一封封温暖的信件，问候背后是今年暑期大小朋友结下的深厚师生情谊。
今年7月中旬，江苏师范大学科文学院响应团中央暑期“三下乡”的号召，积极组建“汉藏同心，雪域同行”民族团结实践团，与曲水县团委对接实践项目，奔赴千里来到西藏自治区拉萨市曲水县才纳村开展暑期“三下乡”社会实践活动。
凝心聚力——启智润心开新篇
在经过前期的对接和筹备后，7月20日，实践团抵达了才纳村，了解当地教育情况、布置支教场地、准备教学工具……实践团到达后立刻开始准备支教事宜，利用成员们带来的青少年读物给孩子们布置了“支教阅读角”。
支教初期，团队面临着难题——“如何让孩子最快地敞开心扉”。为此，实践团精心准备了见面会，设计了多项破冰活动，象棋军棋棋艺比拼、九连环装置拆解、3D立体迷宫游戏等。
△支教见面会现场
△手工卡贴制作
△3D立体迷宫专注力球游戏
△破冰互动益智游戏团建现场
真情浇灌——静待格桑花开
“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受益无穷。”实践团成员们怀揣着满腔热情，用幽默易懂的语言，结合自身所学专业知识倾心教学，让孩子们沉浸在课堂之中。大家在上课前认真准备好教案、PPT和教学工具，以便能够熟练地把握课堂节奏，在“儿童文学名著阅读沙龙”“英语趣味单词教学”“科普实验”“藏语课”“注意力思维训练”“家长学习交流会”等多项特色课程中寓教于乐。
扎实的学习基础不仅需要课上的认真听讲，也需要精心的课后辅导。实践团成员根据不同年级的学生水平制定相应层次的辅导内容，耐心解答孩子们在暑期作业中遇到的问题，帮助他们构建知识框架。在当天的学习任务结束后，还会检查学生作业完成情况并及时反馈给家长。
△“儿童文学名著阅读沙龙”——《西游记》名著导读
△藏语课堂互动
△“电解水”实验操作
身心健康是孩子茁壮成长的核心要素。实践团为学生们科普心理学知识，开展注意力思维训练课程，进行心理团辅互动。实践团认真组织召开家长会，传递教育心理学相关知识，帮助家长与学生搭建学习的桥梁，形成更有效的学习方法。此外，为提高孩子们的身体素质，实践团在课后还组织开展各类素质拓展活动。经过团队的精心准备、耐心交流，孩子们没有了最初的胆怯与困惑，更多的小手在课堂上举起，更多的笑容在课堂上绽放。扎西曲珍小朋友说：“这是我上过最好、最开心的课。”
实践团成员的真情付出也换回了藏族小朋友爱的回馈，可口的小零食、稚拙真挚的寄语、夸张可爱的简笔画、深情温暖的拥抱……来自学生们最质朴的爱，实践团成员们深受感动。实践团让孩子们看到了高原外的缤纷世界，孩子们回赠给大家最纯净的笑容。
△作业辅导
△户外素质拓展活动
△京剧脸谱手工课
恰逢望果节——藏汉融合促团结
支教期间，实践团正赶上藏族人民庆祝丰收的隆重节日——望果节。转田祭神、赛马、文艺演出……实践团完整记录了望果节的盛况，并采访了17岁的赛马冠军安德鲁，他说：“马的名字叫尼格萨鲁，我和它一起蝉联了七届冠军。赛马训练和竞技伴随了我整个童年，是我最爱的运动。”
△望果节转山转田祭神
△紧张刺激的赛马比赛
望果节上，家家户户都会准备充足的酒食，穿上漂亮的藏衣，齐聚村委会大院。大家相依而坐，相逢叙旧，欣赏朗玛堆谐、戏曲、舞蹈、小品等节目，实践团带领孩子们排练的《我爱我的祖国》诗歌朗诵也在村民面前表演。精彩纷呈、门类多样、各具特色的汉藏民族的文化表演，让实践团和村民共享欢乐的海洋，深切感受民族大团结的和谐氛围。
△望果节节目表演《藏戏》
△实践团和藏族小朋友朗诵《我爱我的祖国》
八月初，支教结束。10余天的时间虽然短暂，但是实践团成员们在藏族小朋友们心中播下一颗颗希望的种子，在日后可以生根发芽，从山的这边走向山的那边，然后走向更加宽广的世界。
△“汉藏同心 雪域同行”民族团结实践团合照
习近平总书记在党的二十大报告中指出，新时代好青年，要让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。江苏师范大学科文学院“汉藏同心 雪域同行”实践团此次走进西藏，在公益支教中倾听梦想的声音，在民族融合中感悟发展的力量，与才纳村的小朋友们结下的绵绵师生情谊、回声悠长。
（来源：贾汪区融媒体中心 编辑/周芃）
