为进一步丰富校园精神文化生活，建设书香校园，营造师生读书风尚，南京市职教（成人）教研室举办了“壹道读书”进校园活动。首站来到了南京浦口中等专业学校。
南京市职教（成人）教研室殷树凤、张莉、戴斌、南京市职业教育教师发展中心组成员、“壹道读书”读书会成员、省职业教育余晓燕“旅游融合+”名师工作室成员和浦口中专“123”工程培养对象齐聚学校现代文旅学院，分享读书心得，展开教学实践和沙龙研讨。
读书交流：基于深度学习的教师阅读与教学实践
在读书交流分享阶段，学校党政办季丹华副主任与大家分享了自己对于“深度学习”的解读，并结合思政课教学实例，分享了如何实现主体性学习、对话性学习、协同性学习。
学校机电工程系徐元圆老师结合“乐创善创”技能节活动、“非遗艺术”社团展示、语文综合实践、创新创业大赛、文明风采大赛等实践案例，分享了自己对于“深度学习”三重挑战的理解。
“旅游融合+”名师工作室成员唐凯杰老师将“深度学习”理念融入课堂教学实践，开设了一节公开课——《践行现代市场营销观念》。
在课例评议阶段，“壹道读书”读书会成员钱锦老师认为，这节课的选题、所选的案例、设计的活动均能调动学生的主体性，使学生在师生对话、生生对话过程中实现深度学习。
市职教（成人）教研室戴斌老师联系产业跨界融通、碎片化生活的时代特点，提出主动读书、深度思考的重要性，强调了课堂教学的核心理念，提出深度学习有利于培养学生的核心素养。
教师沙龙：青年教师专业成长 实践关怀与现实挑战
市职教（成人）教研室张莉老师与大家共读《教师专业发展的学校个案研究》，并分享了学校场域中教师与学校文化互动下的教师专业发展状况。为青年教师专业成长提出了有益的建议。
新港中专校潘锦蓉主任与大家分享了乐群文化、小团体文化对于青年教师专业成长的积极影响。通过师徒结对、名师工作室活动等方式，营造良好的校园文化环境，激发青年教师专业发展的内驱力，形成良性竞争。
浦口中专校余晓燕校长分享了名师工作室是如何通过倡导教师读书、研讨、实践、反思，提升其专业能力、管理能力和科研能力，进而引领教师专业成长的。
市职教（成人）教研室殷树凤副主任分享了自己读书以带动学生读书的故事，建议教师们多读一些专业类、管理类、哲学类的书籍，以平和的心态从书中寻找生活的答案，让人生旅途中的行囊越来越厚重。
活动最后，殷主任和余校长为在“壹道读书”社群中做出卓越贡献的老师们颁奖。
此次“壹道读书”进校园活动，让老师们感受到浦口中专“行远 知至 行成”的文化氛围和“大情怀育人”的理念，进一步激发了教师们的阅读兴趣，培养教师爱读书、会读书、读好书的阅读习惯，助力推广全员阅读，让书香伴随教师一路成长。
（编辑/宁萱 责编/姜江 通讯员/季丹华）
