张蕾是江苏工程职业技术学院教授，也是国家级非物质文化遗产沈绣的第四代传人，作品享誉中外。2012年，张蕾将"沈寿刺绣传习馆"设在了学校。她说，沈绣的传承，其实一直与南通的职业教育息息相关。
“这个叫直针绣，就是点对点的刺绣，基本上这个学会了,还有个齐针斜绣，那么，绣一些小花问题就不大了。”每周，都会有学生来到张蕾的"沈寿刺绣传习馆"，拿起针线，体验刺绣。这是张蕾在江苏工程职业技术学院开设的选修课。
“刺绣中的色彩以及造型，对于家纺专业来讲，起到一个很大的影响。”一名江苏工程职业技术学院的学生告诉记者。面对这些青春洋溢的孩子们，张蕾很开心，能让刺绣艺术在校园普及，“他的造型能力会增加，他的色彩色搭能力、对民间艺术的认知也会增加，然后对其它艺术触类旁通。”
沈绣，也称南通仿真绣，由中国刺绣艺术大师沈寿独创，作品以人物见长，曾于1915巴拿马国际艺术博览会荣获金奖。1914年秋，沈寿应张謇之邀，来到南通县立女工传习所，培养刺绣人才，这是我国早期职业教育的萌芽。
1927年，张蕾的奶奶庄绵云成为其中一名学员，她不仅接受了仿真绣的技术和理念，毕业后还当了教员，为南通仿真绣的传承和发展贡献毕生心力。
“首先你要知道西方的油画，要知道明暗关系，还有就是中国的传统手工艺的表现。”1984年，19岁的张蕾进入南通工艺美术研究所工作，学习素描、广告设计，又进修南京大学的考古学专业，最后拿起针线，继承奶奶的事业，传承南通仿真绣。“它其实是针法容易表现难，就跟画中国画一样，勾一根线条很容易，但线条有多种勾法，刺绣也是一样，它有多种绣法。”张蕾说。
2007年，已经成为研究员级工艺美术师的张蕾，到江苏工程职业技术学院任教。从工艺大师到大学老师，张蕾将更多精力花在了刺绣技艺的传承和传播上。新生入学后，第一堂课就是参观她的"沈寿刺绣传习馆"，每年有150多人成为她的学生，听她传授刺绣艺术课程。
“我们要做基础的研究，怎么把它简化成让学生们能接受，能在我们生活当中跟时尚结合起来。”在培养学生的同时，张蕾加紧创作更多新的佳作，梳理总结多年从事刺绣的实践和理论。如今，张蕾培养的10多位沈绣传承人遍布全国各地。
（来源：江苏广电融媒体新闻中心/徐华峰 王健安 编辑/赵梦琰）
