“全国教育看江苏，江苏基础教育看南通。”远在4000公里之外的雪域高原，很多藏族同胞对这句话耳熟能详。从南通西藏民族中学，到南通中学西藏班，再到拉萨江苏实验中学，近25年来，南通与西藏结下深厚的情缘，通过多种形式开展教育援藏，一批批西藏学孩子在南通教师的精心教导下，茁壮成长，成为西藏建设发展新生力量。
7月12日，南通教育考察团到拉萨的第二天，市委副书记、宣传部长沈雷就来到拉萨江苏实验中学调研。这所由江苏省援建的完中，从2014年建成至今，南通共有5批22名教师响应号召，奔赴高原，将优质教育送到藏族孩子家门口。
朝着“一流名校”的目标，在南通老师辛勤耕耘下，学校中考成绩连续5年居拉萨市第一，高考成绩年年攀升，今年，本科上线率超90%，创下历史最好水平，还培养出了建校以来的第一位清华学子。
拉萨江苏实验中学教务处主任、金沙中学老师周林聪说：“2022年高考重本率和普本率都提高了百分之二十以上，应该说是非常圆满的结果。”
拉萨江苏实验中学第三任校长、石庄高级中学党总支书记马华说：“我们这边一个是南通的西藏民族中学，一个是我们拉萨江苏实验中学，是西藏广大干部职工包括农牧民心中非常向往的，要把孩子送过来的非常好的学校。”
在当天上午举行的南通教育援藏座谈会上，三任南通校长徐夕锋、马华、殷飞，都表达了持之以恒，接力援藏的心声。
拉萨江苏实验中学第四任校长、如东高级中学副校长殷飞说：“牢记教育使命，不忘育人初心。要牢记总书记对教师的要求，扎根雪域高原，要把我们南通教育的经验带到这边来，我们组团式教育援藏项目要一张蓝图绘到底，一茬接着一茬干。”
拉萨江苏实验中学教务主任、金沙中学周林聪说：“在这种环境中，我这种高原性高血压可能不能缓解，要么就回去，要么就服用降压药。后来我就选择了服用降压药。当然，医生也跟我说了只要服用了，一辈子也就赖上了。但我也不后悔，这是我发自内心的一种选择。”
每到暑期，护送孩子安全回家，走访学生家庭成了南通西藏民族中学老师们必备的功课。今年暑期又有30名教师坐火车护送孩子安全回到西藏。学校党委书记郁玉霞，校长徐夕锋这次一到拉萨，就不断接到学生家长来电，询问孩子学习情况。
7月12日下午，在拉萨市一处居民小区，女主人吉措姆热情接待了南通教育考察团。为了让孩子接受更好的教育，吉措姆从那曲地区辞职来到拉萨。她的三个儿子都从南通藏中考进大学，毕业后回到西藏，现在都找到了满意的工作。她还动员姐姐的女儿报考到南通，她知道，只有教育才能改变孩子的命运，给整个家族带来好运。
从1997年创办南通西藏民族中学开始，南通就将教育援藏作为落实党中央、国务院智力援藏和西部大开发战略的重要举措，教育援藏工作硕果累累。目前，南通西藏民族中学已经输送初、高中毕业生4000多名，连续多年中、高考成绩居全国内地班（校）前列。南通中学西藏班本科上线率一直保持在100%，其中95%考入“985”“211”等本一重点院校，稳居内地西藏班校前列。
放大南通教育的品牌效应，也成了当地党委、政府领导共识。西藏自治区党委常委、拉萨市委书记普布顿珠希望南通再增办一个拉萨班。南通教育考察团回通后，教育部门迅速形成了南通西藏民族中学开设拉萨班初步方案，不久将来，一群来自世界屋脊“日光城”的孩子，将在江海之滨开启新的求学之路。
（来源：掌上南通）
