到2025年
无锡将新增
1所中外合作大学，10所高校、分校等
全市高等教育机构达30所
在校生达16万人以上
其中本科及以上9万人
初步形成
创新型特色化开放式国际化高等教育体系
今天下午，
我市召开新闻发布会，
深入介绍了《关于推动教育高质量发展》
五份文件的有关情况。
这是继12月12日市委、市政府召开全市教育大会后，就关于教育体制机制改革、教师队伍建设管理改革、高等教育创新发展、职业教育现代化建设以及学前教育优质普惠发展五大文件的最新解读。
下一步将如何落实文件精神？
关于推动高等教育
目前情况：
我市共有16所高等教育机构，包括3所本科高校、10所高职院、2所高校分校和1所成人高校，全日制在校大学生11.89万人，其中本科及以上4.97万人。
总的目标任务是：
到2025年，新增1所中外合作大学、1所师范类高校、1-2所应用技术型本科高校，10所左右高校分校、校区、研究生院、特色学院等，全市高等教育机构达30所左右，在校生达16万人以上，其中本科及以上9万人，初步形成创新型特色化开放式国际化高等教育体系。
重点举措：
一是引进高等教育优质资源。
重点引进以物联网为龙头的新一代信息技术、人工智能、智能制造、生物医药、新能源、新材料、节能环保、文化创意、影视传媒、旅游休闲、医疗健康等领域的高等教育机构和相关学科专业。
二是支持现有高校做大做强。
包括支持江南大学建设特色鲜明的高水平研究型大学，在东南大学无锡分校基础上规划建设东南大学无锡国际校区，支持无锡太湖学院建设特色鲜明、全国一流的高水平应用型大学，支持南京信息工程大学滨江学院建设体现技能化、精英化和国际化的一流高水平创新应用型大学，整合资源建设“无锡技术大学”，筹建“无锡师范高等专科学校”等。
三是加大政策、用地、资金等投入保障。
高校办学用地纳入城市建设规划，规划建设“锡东大学城（国际大学园）”和“大学科技园”。
对引进的高校项目以及在锡高校建设一流学科和一流专业、引进高层次人才、承担高水平创新载体建设任务、建成国家和省高水平学校、促进更多毕业生在无锡就业、参与地方文化建设等项目，给予专项经费支持。
在锡民办高校和高校分校、研究生院等引进无锡市以外的高层次人才，可申请使用“无锡市支持高等教育人才引进专项事业编制”。
关于推进职业教育
目前情况：
全市有高等职业学院10所，五年制高职校和中专校18所，技工院校15所，在校学生17.8万人，专业设置基本覆盖了我市重点产业领域，毕业生就业率保持在95%以上。
总的目标任务是：
未来一个时期，我市职业教育现代化的方向是紧密围绕我市高质量发展和产业发展重大需求，着力发展质量高、贡献度高、社会认可度高、特色化办学水平高的现代职业教育，建设全国职业教育强市。
重点举措：
一是提高学校办学水平，建设一批在全国领先的高水平职业院校；
二是对接主导产业办好优势专业，在物联网、大数据、人工智能、健康养老、现代农业等产业领域办好50个骨干专业；
三是加强校企合作办学和产教协同育人。开展“无锡市产教融合型企业”认定并在技术改造、新技术新产品推广应用、税收优惠等方面给予优先支持。
四是创新职业院校办学体制，探索混合所有制办学方式。
五是建立职业院校教师引进绿色通道。
六是加大职业教育经费投入，地方教育附加费用于职业教育的比例不低于30%，到2020年全市中等职业学校生均财政拨款经费不低于10000元。
关于推进学前教育
未来目标定位：
一是突出了进一步优化教育资源。
每年新建、改扩建幼儿园30所以上。
到2020年，原则上平均每1万常住人口配建1所幼儿园。
建立幼儿园建设联审联批制度。大力发展公办园，建立公民办幼儿园协同发展机制，提升幼儿园整体办园水平。
二是突出了进一步健全财政保障。
到2020年，财政性学前教育经费占同级财政性教育经费比例达8%以上，公办幼儿园生均公用经费逐年提高。
积极扶持非营利性民办幼儿园，按公办园同等标准拨付生均公用经费。
三是突出了进一步提升教师队伍。
加强师德师风建设，提升师资专业水平。
创新用人机制，提高公办园在编教师比例，在学前教育领域探索实行人员编制备案管理。提高教师工资待遇。
四是突出了进一步加强规范管理。
落实监管责任，健全监管机制。
区域化推进幼儿园课程游戏化建设，推动课程改革，加强内涵建设。
严禁幼儿园“小学化”现象，不断提高科学保教水平。
加强对幼儿园办园资质和办园行为等的监管。
关于教师队伍建设
目标任务是：
经过5年左右努力，建成一支与无锡教育现代化要求相适应的高素质专业化创新型教师队伍，教师队伍规模、结构、素质能力满足各级各类教育发展需要，教师队伍总体发展水平位居全省、全国前列，形成全社会尊师重教、好教师不断涌现的良好局面。
重点举措：
一是创新规范编制管理。
二是优化岗位设置管理。
三是创新教师补充机制。
四是提升教师待遇水平。
五是加大骨干激励力度。
最近，省教育厅等四部门出台了
《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》
其中明确提出：
我省中小学将开展课后服务，
结束时间原则上不晚于18:00。
此消息一出，
引发锡城家长、师生的广泛关注。
下午会上，
市教育局相关负责人在回答记者提问时，
透露了一个重磅消息，
我市将把
开展中小学课后服务工作
纳入2019年为民办实事项目
市教育局相关负责人是这样解答的
↓↓↓
问：
我们注意到《关于深化教育体制机制改革的实施意见》中，提到建立中小学课后延时服务制度，鼓励学校实行弹性离校时间。最近省教育厅等四部门出台《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》。
请问，我市在这项工作上有何考虑，如何贯彻实施？
答：
开展中小学生课后延时服务，是优化教育服务特别是学校服务，帮助家长解决接孩子放学困难，发挥学校教育主阵地作用、促进学生学习和兴趣发展的有益举措，人民群众呼声很高。
年内，我市教育、发改、财政、人社等部门多次会商，研究制定实施方案。
由于这项工作政策性较强，涉及到一些具体规定和制度障碍问题，对此我们今年下半年以后一直密切保持与各级各相关部门的沟通，了解掌握相关政策文件制定进展情况。
12月19日省教育厅等四部门联合出台指导意见，为我市开展工作提供了政策依据。
接下来，我们将认真贯彻落实市委市政府和省相关部门的文件精神，加强沟通协商，加快工作节奏，尽早出台实施方案。
总体上，我们将注意把握好三个方面。
一是坚持公益原则，实行政府主导，以财政投入为主，为学生提供课后延时服务，帮助广大中小学生家长解决好后顾之忧。
二是坚持规范管理，由学生家长根据实际情况自愿选择，学校主动公开服务事项，接受社会监督，同时教育行政部门加强督查检查，确保这项工作规范、有序开展。
三是坚持统一行动，市政府将把开展中小学课后服务工作纳入2019年为民办实事项目进行强力推进，市教育局将抓紧出台方案，全面部署推进，计划从明年春学期起全面实施，推动形成课内外相结合的良好育人生态。
还有其他市民关心的问题
市教育局相关负责人也一一做了解答
随禧宝一起来看
↓↓↓
问：
2019年，我市重点抓好哪些高等教育项目？
答：
2019年，我们将围绕贯彻落实《关于推进高等教育创新发展的若干意见》，会同市发改、经信、财政、科技、人社以及规划、建设、人才办等部门，研究制定一系列配套文件，明确我市高等教育创新发展的任务书、时间表和路线图，确保各项工作落实到位。
2019年的重点工作包括，继续实施无锡市与江南大学“十三五”合作共建项目，支持江南大学建设世界一流学科和智能制造协同创新中心，办好江南大学无锡医学院、江南大学江阴校区、江南大学宜兴研究生院。
实施无锡市与东南大学合作共建东南大学无锡分校项目，启动建设东南大学国家示范性微电子学院、国际联合学院、微纳加工与测试平台以及东南大学无锡分校新校区等。
支持无锡太湖学院通过教育部本科教学工作评估，加快建设硕士点。
建设滨江学院新校区二期工程，办好南京信息工程大学无锡研究生院。
支持南京理工大学江阴校区建设。
积极引进国内外高水平大学开展合作办学，建立“研究院+研究生院+产学研合作”的新型高等教育机构。
支持有条件的高职院校建设应用型本科高校。
筹建“无锡师范高等专科学校”。
实施高校一流学科和一流专业建设工程，支持高校围绕我市产业发展需求打造具有竞争力的特色学科专业。
加强高校毕业生就业创业工作，促进更多毕业生在无锡市创新创业。
问：
党的十九大明确“幼有所育”，市委提出了“幼有善育”，目标定位于既要“有学上”，还要“上好学”。
那么，在拓展、优化学前教育资源方面，接下来有哪些举措？
答：
我市将根据实际，科学测算入园需求和供需缺口，布局学前教育资源，每年新建、改扩建一批幼儿园。
建立幼儿园建设联审联批制度，新建居住区配套幼儿园按生源足额与住宅首期项目同步规划、同步建设、同步交付使用。
新建居住区未按规定建设幼儿园的，行政审批部门不予通过规划验收。
新开办的幼儿园一律按照省优质幼儿园标准建设。
大力发展公办幼儿园，积极扶持非营利性民办幼儿园，到2020年，原则上为每个有需要的适龄幼儿安排一个公办或提供普惠服务的非营利性民办园学位，在公办和提供普惠服务的非营利性民办幼儿园就读幼儿比例达90%，在省、市优质园就读幼儿比例达95%。
问：
针对我市学前教育优质普惠发展的总体目标，财政将如何保障？
答：
我市将进一步健全财政保障机制。
到2020年，财政性学前教育经费占同级财政性教育经费比例将达8%以上，幼儿园生均公用经费逐年提高，2019年不低于小学生均公用经费财政拨款标准的2/3，并逐步达到小学标准。
对办园规范的非营利性民办幼儿园、创建成省优的市区民办幼儿园，市级均将给予资金奖励。
问：
请问在教师补充方面有哪些具体创新举措？
答：
一是鼓励有条件的地区探索采取先面试后笔试的方式招聘教师，由学校自行组织面试，充分发挥学校用人主体作用。
二是对确需引进的高层次人才、普通中小学急需引进的特殊学科教师、职业院校专业课紧缺人才，可简化程序，采取直接考核的方式招聘。
三是对“双一流”建设高校和师范生培养院校的优秀毕业生等人才可给予适当优惠条件。
四是职业院校招聘引进的专业课紧缺人才和高技能人才，可适当放宽年龄、学历限制，且可在上岗后三年内取得相应教师资格。
五是鼓励各地按照男女教师比例大致相当的原则，实行均衡招聘政策，推动逐步实现男女教师比例相对均衡。
总的目标是：建立符合教育行业特点的中小学、幼儿园教师招聘办法，遴选乐教适教善教的优秀人才进入教师队伍。
问：
《关于加快推进职业教育现代化的实施意见》中提出，要深入推进职业教育产教融合、校企合作，请问采取哪些具体的措施？
答：
推进产教融合、校企合作，是职业教育现代化的重点工作，也是提高职业院校办学水平和对地方产业发展贡献度的重要途径。
下一阶段，我们将重点做好以下工作：
一是动态调整专业设置。
对接我市重点产业办好优势专业，对紧密契合产业发展需要的专业给予最高100万元经费支持。对设置雷同、就业连续不达标专业，调减招生计划或停止招生。
二是鼓励毕业生在无锡市就业。
把毕业生就业作为学校办学绩效考核的重要指标，吸引更多的职业院校毕业生在无锡就业创业，按照毕业生在无锡就业创业人数，每年给予职业院校专项奖励。
三是鼓励校企开展合作办学。
开展现代学徒制和企业新型学徒制试点，建立联合招生、联合培养，招生即招工、毕业即就业的校企一体化育人模式。
支持职业院校和企业合作建立20个产教融合平台、10个示范性职教集团和10个示范性产教联盟。
四是完善校企合作激励机制。
开展产教融合型企业评定，对深度参与职业教育、取得突出成效、发挥引领作用的企业由政府认定为“无锡市产教融合型企业”，在技术改造、新产品研发等项目建设上优先扶持。
把开展职业教育情况纳入企业履行社会责任报告制度，将校企合作成效作为企业评优评先、项目资助的重要依据。
你是否也与禧宝一样
越来越期待
无锡教育未来的发展
