3月5号是“学雷锋纪念日”，各行各业的人们都在积极学习雷锋精神、争当志愿者，在各个领域，贡献着自己的光和热，传递着社会的正能量。
3月4号这天，南京市鼓楼区银城红日养老院的工作人员们，陪着老人一起散步、做操、唱歌、做游戏，度过了一个愉快的下午。副院长任文艳告诉记者，从事养老服务这行，最需要的就是爱心、细心、耐心和雷锋那样的奉献精神。
据介绍，养老院47%都是认知症老人，有时候老人不吃饭到处乱跑，员工就会端着饭到处找他们，帮他们把冷了的饭又热好，等到老人吃完后他们才会去吃饭。经常也会遇到老人和家属不理解的时候，他们会很受委屈，甚至流泪，但都说不会跟老人计较。
《雷锋叔叔，你在哪里》，这是收录在新版部编版二年级语文下学期的一篇课文。一大早，在南京市游府西街小学二（2）班教室，语文老师费文珺正在给孩子们上课。雷锋是谁？我们为什么要学习他？他做了哪些事？这也是改版后第一次在二年级语文书中就出现了“雷锋”。
费文珺说：“这篇课文是诗歌，比较朗朗上口，孩子在读的过程中可以体会到这种情感，诗歌中选了两个比较具体的事例，一个是雷锋帮助迷路的孩子回家，另外一个则是雷锋背着年迈的大娘走过一段荆棘路。这些小事反映了雷锋的精神，最后一个自然段号召孩子像雷锋一样献爱心，哪里有献爱心的地方，哪里就有雷锋叔叔。”
课后费文珺老师给学生们布置三份课外作业，第一是了解更多有关雷锋的故事，第二是找找身边像雷锋一样的人，第三是“我能为别人做什么”。对于这些10后的孩子们来说，他们也有自己的理解。有的认为“哪里需要献爱心，雷锋叔叔就会出现在哪里”，这就是雷锋精神。有的觉得，有人在楼梯摔倒了，帮助他站起来，或者帮助老师扫扫地，帮助老师发发作业本，这也是一种助人为乐。
无论是相互扶持、助人为乐，还是无私奉献、回报社会。经过岁月洗礼的雷锋精神历久弥新，但内核是永恒不变的。在南航人文与社会科学学院邱建新教授看来，新时代，雷锋精神更应当被弘扬，让我们每个人都能够从中，获得前进的动力。
邱建新说：“雷锋精神在当下，其实就是我们能够走出个人的领地、走出私欲，走向公共领域。我们不能空对空，这需要一些制度的支撑，比如说惩恶扬善的制度，比如说社会的激励制度。这些制度能使得雷锋精神成为一个人人可以共享、人人可以提取，但人人又能够从这种精神中能够获得，有获得感的精神。我们呼唤雷锋精神，甚至可以用中国传统文化中守望相助的精神让其回归，我觉得这是它的现代意义。”
（来源：江苏新闻广播/孙昕 编辑/蒋婕）
