春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连；秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。“二十四节气”是农耕文明的产物，是中华民族祖先顺应农时总结的自然规律。
江苏泗阳双语实验学校积极响应《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，根据二十四节气特点和习俗，开展各具特色的劳动教育实践活动，创新劳动教育系列课程，为多彩童年酿造幸福味道。
才收小麦又插秧，田间地头学农事，手把青秧插满田，低头便见水中天……芒种前后，又到了插秧时节。近日，泗阳双语实验学校的同学在老师带领下，来到校外田园农场体验插秧。秧田里一派热火朝天的农忙景象，孩子们变身“小农人”，学习插秧，体验农耕文化。
“首先将一棵秧苗小心分离出来，右手的拇指和食指捏住根部，然后运用指尖的力量将苗根部送进淤泥里，注意间距，让秧苗排列整齐。”江苏泗阳双语实验学校汤桂霞副校长走进稻田，一边操作，一边讲解插秧方法。
听完讲解，同学们纷纷挽起裤脚，光着脚丫下田插秧。他们学着老师的样子，边栽边退，不一会儿，一排排绿油油的秧苗便在田间遍布开来，迎风招展。
小农人们大汗淋漓，露出喜悦的笑容。“插秧这事，看着简单，做起来才发现真不容易。我在地里劳动了一小会，就觉得腰好酸。农民伯伯一定更加辛苦，我们要珍惜粮食，吃饭的时候盛多少吃多少！”泗阳双语实验学校学生程小雨感慨第一次体验插秧，很有乐趣和收获。
泗阳双语实验学校二十四节气劳动教育富含浓厚的劳动特色和多彩童趣。“小满”时节，各年级开展不同的劳动活动。一年级“苦菜味道”，孩子们去野外认识采摘蒲公英，学做蒲公英美味；阅读红军长征中用苦菜渡过难关的故事，体会苦中有甜的幸福味道；二年级“满”意美食，学做“凉拌柳叶豆腐”，感受盘中的清香春天； 三年级“慧指茧艺”，各班生物角开展养蚕活动，美术课上学做蚕茧手工艺品；四年级“满水仪式”，在采绿园里创意开展“满水仪式”，开启小满节气的农业灌溉 ；五年级“小满果饮”，学做双果陈皮水，送给坚守岗位的交警和环卫工人品尝；六年级开展“竹竿日影”记录活动，观察记录小满前后日长变化……
每一个节气劳动实践，孩子们在老师和家长的共同指导下，认识节气，体验劳动，增长本领，也收获劳动带来的自信与成果。
泗阳双语实验学校在采绿园里开辟了一亩田菜园，开设“采绿课程”，指导学生按节气种植不同的瓜果蔬菜，开展四季劳动节庆活动。春有播种节，夏有美食节，秋有采摘节，冬有丰收节。
教室外，小菜园蓬勃生长，绿意盎然。孩子们每天都真切感受到作物成长变化，丰富和积累《自然笔记》《劳动小妙招》《劳动评价手册》等主题性劳动材料。
学校开展小动物饲养课程，校园里有两只山羊，一只棕色，一只白色，孩子们分别起名为“巧克力”和“棉花糖”。校园里还有五只白鹅和八只灰鸭。学校将护养小动物工作按天分配到班级，各班轮流护养，孩子们参与伺养小动物。
在秋季社团课上，老师带领孩子们将捡拾的鸭蛋进行腌制。春天鹅鸭孵出小生命后，孩子们学习控温照顾，精细喂养，坚持记录《饲养日记》，培养关爱与责任意识。“巧克力”和“棉花糖”成为孩子们设计校园吉祥物的创作对象，也成为孩子、老师和家长共同的萌宠。
据悉，江苏泗阳双语实验学校依托省级内涵建设项目《“泗水阳光”劳动教育课程基地建设项目》构建劳动课程体系，建立校内外多个实践活动基地，让学生在二十四节气劳动实践中，感受劳动魅力，提升劳动综合素养，在缤纷劳动中茁壮幸福成长！ （褚春梅）
