为进一步加强教育系统行风建设，近日，江苏丹阳市12个镇（区、街道）评议委员会和16个市、局属学校开展了教育行风评议活动。与会人员通过参观校园、观看丹阳教育宣传片等方式，听取一年来丹阳教育的发展情况。围绕“师德表现、学业负担、教学质量”等方面，对学校进行民主评议，广纳民意，不断提升教育满意度。
优服务，提升教育良好形象。
丹阳市教育系统高度重视行风建设，在机关作风建设、治理教育乱收费、师德师风建设、政务校务公开、整治考风考纪、规范办学行为和招生等方面，不断加大工作力度，拓展工作思路，创新工作机制，强化督查考核，并取得明显成效。
近年来，丹阳教育系统在全市“千人评议”中取得较好位次，连续多年荣获全市高质量考核一等奖，实现行风建设和教育事业发展的良性互动。
树典型，增强争先创优意识。
丹阳市深入实施“丹阳好老师”行动计划，开展新教师入职宣誓、全体教师师德承诺、“千师进万家”、教育局领导班子成员和科室蹲点到学校等活动，引导广大教师争做“四有”好教师，争当优质效能服务标兵。不断规范学校、科室部门管理，切实规范办学行为，全面实行校务公开，提高教学和服务质量，推进校车安全工程，完善扶困助学体系，进一步落实教育惠民理念，争创优质效能服务科室（窗口）。
抓监督，严格整改落细落实。
整改是行风评议工作中的重要环节，教育局严格要求各参评单位按照“以评促改、以改促建、改建结合”原则，针对群众反映出来的问题，认真查究，做到未评先改，边评边改。并将群众反映的热点难点问题整理归类，逐一研究整改方案，制定切实可行的整改措施，以惠民为根本，努力开创丹阳高品质活力教育新局面。
（ 袁军辉 ）
