编者按： 教师之路，平凡而激情；教师之梦，美丽而淡泊。我苏教育、南京市燕子矶中学联合策划“做教育”之《燕师心语》主题报道，述燕中“协力进业”之事，说燕师“惟勤惟实”之迹。燕校班主任们的从教历程、感人故事，将在我苏与大家温情相见。
心语者：韩钦臣
中共党员，南京市燕子矶中学地理教师兼任班主任，南京市教学先进个人。从晨光熹微到日暮西沉，从春暖花开到冬雪如锦，校园里始终是他忙碌的身影。三尺讲台上，他用一片赤诚之心，与学生一起享受着独特的四季之美。他以润物无声，春风化雨的力量书写着教育的美丽篇章。
春风能解冻，花气时相送
作为班主任，我们首先要悦纳自己的工作，花时间去了解学生，平时要积极思考，善于利用班级管理中的细节教育和引导学生，用智慧的方式去解决不同的问题。
王燕（化名）是一名比较内向的学生，父母离异，跟着年迈的爷爷奶奶生活，成绩一直不理想，上课也不敢回答问题。我找该同学谈心，每次只要看到她的进步，我就会竖起大拇指。通过多次的表扬和鼓励，增强了她的自信心，她的学习进步很大。关注细节，关注学生的心理健康，以真挚的爱心和科学的方法帮助学生成长，相信用“心”的耕耘与付出，一定会收获学生更好的成长。
夏风草木熏，生机自欣欣
王华（化名）同学平时丢三落四，学习马马虎虎，直到那一刻，我得以重新认识了这个男孩。一个周五下午，为了缓解孩子们一周的疲惫，我给班里每个孩子准备了一份礼物，并叮嘱他们回家和爸爸妈妈一起分享。下课了，王华同学慢吞吞地走到了我身边，嘴巴动了几下，却始终没有说什么。我问他找我有什么事吗？他小声地说：“老师，我想谢谢你。谢谢你送给我们的礼物。”我的心微微一颤，真是一个细心的孩子！我说：“老师也谢谢你，谢谢你近段时间的出色表现。
总会有那一瞬间，一颗流星，一点流萤，在闪烁的夜空都是亮丽的风景。让我们从身边做起，炼就一双慧眼，发现学生那“一点点光”。
秋风萧瑟，秋兰飘香
一次班主任节主题班会，我第一次放手全权交给学生去做，没想到他们带给我一个大大的惊喜。
前一天下午，几个孩子便迫不及待地来到学校布置教室。当我准备去办公室时，王芳（化名）同学手里拿着一张课本大小的纸，她走到我身边说：“老师，这是送给您的，您辛苦了！”，王芳同学平时不怎么爱讲话。我接过这张纸，打开一看，是手绘彩色主题画报，内容是关于班主任节的，画报上除了手绘的鲜花等图像，还有满满的祝福！“谢谢你，孩子！”王芳同学笑了，转身回到座位上。这一场景在我心里定格好久，至今难忘。
每个孩子都是一粒花的种子，只要用心去浇灌，终会绽放。选择了教师这个职业，就是选择了与爱同行，没有轰轰烈烈，唯有默默守护。
隆冬蛰伏，当春发生
班里有三位学生的成绩下滑明显，上课注意力不够集中，作业质量也勉强合格。我找他们谈话了解情况，发现他们主要存在以下问题：学习方法不当、自制力弱、课上学习效率下降。
我利用班会、课间空余时间，对学生进行理想前途教育，让学生正确面对各种困难，学会转移和化解学习和生活中的各种矛盾，始终保持乐观的精神和平稳的心态。针对自控能力不强的问题，根据班级的实际制定个性化班规，形成具体措施和监督方法。在教室的后黑板写出一些激励性的话语，潜移默化地鼓励孩子们。举办一些激励学生信心的主题班会，让学生在班会活动中增添动力。
青春期的学生，会遇到各类不同的青春期问题。我把自己定位成学生学习与生活中的好伙伴、好朋友，用最真诚的心去关爱和教育每一位同学，让每一个学生都能够成为更好的自己。教师真正的幸福在于永远可以和孩子们一起学习，共同成长。
(编辑/沈芸 责编/江雪 通讯员/王海华）
